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10月24日 , 以“共享美好童年”为主题的2020年第二届全国学前融合教育论坛在驻马店开幕 。 来自全国各省市学前教育及学前融合教育的专家、学者齐聚一堂 , 研讨我国学前融合教育相关的最新的理念 , 开展富有成效的经验交流 , 共同推动学前融合教育健康持续发展 , 让更多特殊需要儿童“共享美好童年” 。
中国残疾人事业发展研究会副秘书长冯善伟 , 河南省残联党组书记、理事长王丽 , 北京师范大学教育学部融合教育研究所教授、博士生导师邓猛 , 驻马店市委副书记王振利 , 副市长刘晓文等出席论坛开幕式 。
本届论坛活动由中国残疾人事业发展研究会、河南省残疾人联合会、北京师范大学教育学部融合教育研究中心、驻马店市人民政府主办 , 驻马店市残疾人联合会、驻马店市教育局承办 , 为期两天 , 旨在深入贯彻落实《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》、《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》 , 进一步推进学前融合教育的发展 , 提升融合教育专业理论水平 , 加强学前及康复专业人员的学习与交流 , 共同探讨与学前融合教育相关的知识和技能 。
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王振利在致辞中介绍 , 驻马店市设立了学前融合教育支持中心 , 建立10所市级学前融合教育试点幼儿园 , 投资130万元加强试点幼儿园资源教室建设 , 创设高标准设施环境 , 为学前融合教育实施创造良好的康复和教育环境 。 此外 , 着力打造一支充满爱心、业务能力强、综合素质高的学前融合教育师资队伍 , 强化与北京学前教育协会等单位签订合作协议 , 实现资源共享 。 利用“互联网+康复云”等平台 , 定期与上海华东师范大学的专家教授进行对接 , 创造了线上康复、线下评估的O2O新模式 , 提高了康复教育的质量 。
王振利表示 , 驻马店市委、市政府高度重视残疾儿童康复教育工作 , 探索实施了“医教结合、融合教育、特教提升”的残疾儿童康复教育融合发展新模式 , 提高残疾儿童自理能力、学习能力、适应能力 , 残疾儿童康复教育工作走在了全国的前列 , 被中残联在全国推广 。 目前 , 驻马店市近2000名残疾儿童进入学前教育 , 实现有残疾障碍孩子顺利回归社会 。 下步工作中 , 该市将充分运用好此次论坛成果 , 进一步提升残疾人学前融合教育发展质量水平 , 不断开创该市残疾人工作新局面 。
【学前融合|2020年第二届全国学前融合教育论坛在驻马店开幕】
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