当当|东野圭吾 : 我知道读书有多痛苦
北京联盟_本文原题：东野圭吾 : 我知道读书有多痛苦
把书放回书架时 ， 我的心中只剩下对书的憎恶 。 为什么世上会有这种东西呢？我咬牙切齿 。
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文 | 东野圭吾
我在其他散文里已经提到过 ， 自己还是孩子的时候非常讨厌读书 。 看到姐姐们读着什么世界儿童文学全集的时候 ， 我觉得她们很蠢 ， 认为那种东西没什么意思 。 那是电视机刚开始普及到家庭的时期 ， 我或许是开始远离印刷文字的第一代人 。
“书是好东西哦 。 读书的时候就好像自己变成了主角 ， 兴奋激动、紧张刺激 ， 很有意思 。 ”母亲常这样对我说 。
“我不需要 。 我要走自己的路 。 ”我如是回答 ， 端坐在黑白电视机前沉浸在《铁臂阿童木》和《铁人28号》的世界里 。
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即便如此 ， 在母亲的意识里 ， 似乎早已存在“读书的孩子是聪明的孩子”这样一条定义 ， 她竟然打算让自己的孩子也去读书 。 她的第一次尝试让我至今难以忘怀 ， 是《佛兰德斯的狗》 。
我不知道母亲为什么选了这本书 ， 大概是这本书有名气或者我属狗之类的原因吧 。 但如果从解决我不爱读书这个目的出发来看 ， 这完全是个错误的选择 。
母亲很烦 ， 我只得不情愿地读了起来 ， 但说实话 ， 在我看来 ， 《佛兰德斯的狗》一点意思都没有 。 内容我现在已经忘光了 ， 只记得那是个可怜的少年带着他可怜的狗 ， 最终毫无幸福可言地死去的故事 。 这样的内容 ， 说它“兴奋激动、紧张刺激”是不是有点太勉强啦？
“什么玩意儿嘛 ， 书果然还是让人心情沉重的东西 。 ”我得出这样的结论之后 ， 越来越讨厌读书 。
母亲却没有放弃 。 她似乎觉得 ， 靠情节取胜的书如果不合口味或许会产生负面效果 ， 于是又想到了伟人传记 。 大概她认为伟人成功的故事会让我提起兴趣吧 。
就这样 ， 《伽利略传》被选了出来 。 它讲的是家喻户晓的伽利略·伽利雷的生平故事 。 正如母亲所期望的 ， 我被这本书吸引了 。
故事从一场晚宴开始 。 少年伽利略在父亲的带领下参加晚宴 ， 可四周全是大人 ， 令他觉得很无聊 。 他四处打量 ， 寻找有意思的事 ， 结果看到了天花板上摆动着的吊灯 。 最开始他只是心不在焉地看 ， 却渐渐地发现了一个特征—虽然吊灯摇摆的幅度越来越小 ， 但完成一次摇摆的时间却没有变 。 这就是“单摆的等时性” 。 当时的他竟凭借自己的脉搏做出了确认 。
他觉得这是个了不起的发现 ， 便告诉了大人们 ， 却没有得到重视 。
“别乱说 。 摇摆的幅度变小之后 ， 往返一次的时间不是也会跟着变短嘛！”他们笑个不停 。
于是 ， 少年伽利略为雪耻而努力学习 ， 成为了一名科学家 ， 发现并且证明了许多物理定律 。 最后他终于开始公开支持哥白尼的日心说 。 但不管什么时候 ， 总有无知的人 。 他背上“满口胡言、蛊惑人心”的罪名 ， 接受了宗教审判 。 当时出自他之口的“不管怎样 ， 地球仍在转动”这句名言 ， 恐怕没有人不知道吧 。
读完这本书之后 ， 我的感想是：科学真伟大 。
不可否认 ， 当时的这种思想很大程度上影响着我以后的路 。 我开始抵触除了算术（数学）和理科之外的所有科目 ， 觉得学习其他东西只不过是在白费脑筋 。 我脑中的公式是这样的：
科学伟大→科学之外的学问狗屁不如→语文之类的不学也无所谓→语文就是读书→所以不读书也无所谓
就这样 ， 最终结果是我更加坚定了拒绝读书的立场 。
母亲因所有努力都白费而恼羞成怒 ， 选择了同班主任商量这种简单直接的手段 。 那是我读小学三年级的时候 。
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