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书香|广西省南宁市高新技术产业开发区民大小学：书香传韵，德馨满园( 二 )


（2）学校开设课外阅读课 。 每学期每个年级每周开设一节课外阅读课 ， 以学生“悦读”为出发点 ， 设计阅读内容 。 教师做好学生阅读方法的指导 ， 如：选读法、浏览法、精读法、摘读法等 ， 引导学生领略中外名著、吟咏古今诗文 。 交流课形式多样 ， 可以是语文老师向学生推介好书 ， 可以是师生共读 ， 可以是阅读指导课或阅读分享课 。
（3）开展“大课间经典诵读”活动 。 这是学校大课间三部曲之一 ， 由学校专门老师负责带领诵读 ， 诵读内容均为弘扬中华文化的经典诗文 ， 引领学生读经典、背经典、用经典 。
六、扎实活动 ， 引领学生走向广阔的阅读天地
为了让学生体会阅读给予的快乐和展示自己的阅读收获 ， 学校以每届读书节为主 ， 每月活动为辅 ， 开展丰富多彩、灵活多样的读书学习活动 ， 具体如下：
1.亲子共读活动 ， 如：亲子阅读卡、亲子有声共读 ， 引导家长和孩子共读一本书 ， 实现大手牵小手 ， 书香飘我家的共读画面 。
2.“和作家零距离接触”活动 。 学校9届读书节活动共邀请了3位儿童作家进校园：2015年邀请了常新港作家 ， 2018年邀请了辫子姐姐郁雨君作家 ， 2019年邀请了王英勇作家 。 每次作家们都以幽默的语言 ， 动情地与小书迷们分享了自己的读书故事 ， 交流写作感受 ， 传授了“写作法宝” ， 让小书迷们受益匪浅 。
3.开展“我为好书代言”活动 。 学会推荐好书是个人口头表达能力的展示 ， 需建立在充分阅读基础上 。 学校读书节活动举办教师、家长、学生好书代言活动 ， 引导老师、家长、学生将读书活动引向纵深方向.
4.开展经典美文诵读比赛 ， 不断提高学生的朗读技巧和水平 。
5.举办诵读、讲故事、演讲比赛：1—2年级讲童话、诵童谣；三、四年级讲成语、寓言故事；五、六年级开展以“好书伴我行”为主题的演讲活动 。
6.办阅读小报或设计个性书签 。 为更好地展示个人的读书成果 ， 学校鼓励学生自办读书小报或设计个性书签 。 三至六年级学生每个月每人编辑一份读书手抄报或设计一份个性书签 ， 丰富课余生活 。
7.举办“我的读书故事”现场作文比赛 。 开展记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛 ， 检验学生读书成果 。
8.阅读笔记展评 。 每学期每个年级设计一本课外摘抄本 ， 让学生把读书过程中的优美词句段、读书感悟、亲子阅读收获等摘抄整理 ， 美化装饰 。 科研处每学期开展优秀读书笔记评比活动 ， 并将优秀读书笔记进行展示 。
9.开展“好书伴我行”主题队会 。 活动中 ， 使学生充分明白了读书的好处 ， 激发了学生的阅读兴趣 ， 调动了阅读的积极性 。
10.期末举行1—6年级阅读知识能力等竞赛活动 。 将每学期必读书目进行考查 ， 督促学生读好书 。
11.开展各年级诗词大会或名著知识大赛 。 带动学生穿梭在历史的长河中 ， 畅览在中华民族的的古典文化里 。
12.书香班级和书香家庭评比 。 根据各班在书香班级创建活动中的表现以及各类比赛中获奖积分情况 ， 每月评选“书香班级”；根据学生在读书活动中的表现 ， 每月评选出“阅读之星”和“书香家庭” ， 期末颁发证书 。
七、活动显效 ， 书香校园成效显著
【书香|广西省南宁市高新技术产业开发区民大小学：书香传韵，德馨满园】一份耕耘一分收获 。 诵读滋润了师生底气 ， 读书给予了师生灵气 。 学校自开展书香校园创建工作以来 ， 校园充满了书香气息 ， 师生养成良好读书习惯 ， 形成了良好的学风、教风和校风 。 如今 ， 读书已成为民大小学校园里一道独特、亮丽的风景 。


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