不学|来自小学家长的懊悔:以下内容幼儿园若不学,娃上一年级准作难

_原题为 来自小学家长的懊悔:以下内容幼儿园若不学 , 娃上一年级准作难
文|秘籍君
作为新生一年级学生家长 , 我在家长群里注意到这样一个现象 。 一位学生总受老师点名批评 , 从课堂表现到做作业 , 没有一天不被老师单独cue的 。 当我以为这是家长不负责任时 , 没想到家长的一番话道出隐情 。
当了小学家长的都知道 , 班级微信群一般有两个 , 一个是官方的 , 平时除了接收老师的作业通知 , 家长们不在群里说话;另一个是家长们自发建的 , 里面没有老师 , 发言相对自由 。 不知道是哪位家长提到了孩子写作业情况 , 那位经常被cue的家长就开始在自建群里大倒苦水 。
听她的意思 , 自家孩子之所以这么不在状态 , 并不是她不努力 , 而是幼儿园阶段太奉行“快乐教育” , 对要一些必要内容避而远之 , 结果把孩子给耽误了 。
来自小学家长的懊悔 , 以下内容幼儿园若不学 , 娃上一年级准作难 。
不学|来自小学家长的懊悔:以下内容幼儿园若不学,娃上一年级准作难
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握笔写字要接触
这位宝妈的孩子上的是一所公立幼儿园 , 公立幼儿园会严格按照教育局规定 , 不教识字、拼音、数学等内容 , 连握笔也不能碰 。 当时很多家长都在孩子放学后悄悄给孩子加料 , 有的在孩子大班下学期转入学前班 , 学一下写字、拼音之类的 , 这位宝妈还嗤之以鼻 , 觉得干嘛要抢跑?孩子这么小 , 快乐教育不香吗?
结果 , 孩子上小学后第一堂作业就是在田字格里写字 。 因为之前根本没有握过笔 , 孩子一方面写字很慢 , 另一方面写得歪歪扭扭 , 很不好看 。 别人半小时不到就能做完的写字作业 , 孩子一个多小时也写不好 , 交上去还常常被老师批评“态度不认真” 。 孩子受挫不爱去上学 , 宝妈愁坏了 。
其实 , 孩子五岁左右手部肌肉发育到位 , 手指精细运动能力也有了 , 就可以练习运笔姿势 , 为以后写字打基础 。 家长即便不赞成孩子这时候握笔学写字 , 也可以用铅笔走迷宫、照画描写的方式锻炼孩子的握笔姿势和运笔能力 , 为将来写字打下基础 。
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数学启蒙不可少
这里的数学启蒙 , 并不是简单地教孩子一加一等于二 , 而是告诉孩子“数量”和“物体”的对应关系 , 孩子在脑海里有了这样的意识 , 上小学时遇到抽象的加减法才不会懵圈 。
如果不理解物和数的对应关系 , 孩子上小学后做数学题就会遇到这样的困惑“一只小鸡加两只小鸭? 不是同一类怎么相加啊?”
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英语启蒙要做到
如今不少小学一年级就开设英语课了 , 而且英语课本也不再从简单的26个字母开始教起 , 而是直接出现英语单词和短句子 。 这时候 , 如果孩子之前没有一点英语基础 , 就会觉得很吃力 。
想想看 , 当别的孩子能轻易地跟读“dog”“cat”“one two three”时 , 自家娃舌头就像打了结 , 怎么也搞不懂 , 这时候还怎么有学英语的热情?
幼儿园时期让孩子接触英语 , 并不是要机械地背单词 , 多放节奏明快、有旋律的英文儿歌 , 甚至多看英文动画 , 让孩子的耳朵对英语的发声方式有所了解(俗称“磨耳朵”) , 孩子在真正开始学英语的时候 , 就不会那么作难 。
【话题讨论:上一年级后 , 你家孩子还适应吗?】
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