科普活动|别让科普活动变味
_原题为 别让科普活动变味
在近日举行的全国科普周活动中 ， 不少科普专家走进校园、走上短视频平台 ， 宣讲科学知识 ， 播撒热爱科学的种子 。 然而 ， 也有部分培训机构和商家趁机力推模型制作、电脑动画、计算机编程等课程及相关赛事 ， 并“承诺”考证、获奖对升学有用 。 这样的培训及赛事往往自话自说、夸大其词 ， 看中的还是家长的钱包 。 这种赤裸裸的商业“吸金”运作让科普活动走调、变味 。
科普教育从求真开始 ， 旨在点燃孩子的好奇心和探索欲 ， 激发其想象力、创新力 。 这种教育难以一蹴而就 ， 需要久久为功的春风化雨 ， 容不得拔苗助长 。 而以考证、获奖为目标并与升学招生捆绑的功利化“科普” ， 已然失去了科普教育的精神内核和价值底色 。 无论是家长、老师 ， 还是对两者的育才行为产生“指挥棒”作用的招考评价制度 ， 在这个基本问题上都来不得一点含糊 ， 决不能让只顾升学的功利心 ， 损害孩子对科学的热忱 。
让科普教育回归本真 ， 不能指望社会培训机构的自律自制 ， 而是要规范各类考证、比赛 ， 对忽悠、蒙骗家长及孩子的虚假宣传进行规训和惩处 。 唯此 ， 才能避免社会培训机构胡乱作为 ， 才能避免家长及孩子上当受骗 。
【科普活动|别让科普活动变味】把我国建设成为科技强国 ， 培养一批批具有良好科学素养的创新人才至关重要 ， 而这必须从孩子的科普教育抓起 。 只有越来越多的青少年接受到良好的科普教育 ， 这个国家的科技创新才会更有底气和硬气 。
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