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欣然|老师和同学都是她的腿，全班为轮椅女孩四年不换教室( 二 )


"他们会帮我吵架！"欣然有些骄傲地"炫耀"着 。 一次玩耍时 ， 几个高年级男孩嫌弃欣然行动太慢 ， 让小伙伴们不要和她一块玩 ， 结果反倒被欣然的"义气姐妹"们教育了 。 "大家不仅没有丢下我 ， 还维护我 ， 说他们太疯闹会有危险 。 最后撇下了那些人 ， 跟我一起玩 。 "欣然笑着说 。
感情从来都是相互的 。 她8岁生日时 ， 大伙特意准备了惊喜派对 ， 感动不已的欣然也把自己夹到的玩偶全分给了朋友们 。 作为班级图书管理员 ， 她总是尽心尽责 ， 在别的同学玩耍时默默把图书角整理得井井有条 。 "他们对我好 ， 我也要对他们好 。 我的心愿就是交更多好朋友 。 "欣然说 。
欣然|老师和同学都是她的腿，全班为轮椅女孩四年不换教室
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欣然和小伙伴们一块玩耍
体育课和跳操也不落单
"学校从方方面面帮助欣然 ， 而且从来没有一个同学或家长抱怨过我们家孩子 。 "欣然妈妈说 ， 四年级3班是全校唯一没有换过教室的班级 ， 未来也不会有变动 。 他们班从入校起就一直在教学楼一楼 ， 周围的环境让欣然有了更宽阔的活动空间 。 若是遇到需要到楼上上课 ， 班主任李会林、体育老师吴波还有各位任课老师会一起使劲 ， 把欣然和轮椅一起扛起来 ， 充当她的双腿一步一步抬上楼 。
欣然|老师和同学都是她的腿，全班为轮椅女孩四年不换教室
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欣然和小伙伴们一块玩耍
为了方便欣然学习 ， 学校特别订制了一张课桌 ， 长度是普通桌子的1.5倍 ， 这也让坐在轮椅上的欣然刚好把双腿放进桌肚底 。 课桌的高度也略高于其他同学 ， 所以欣然的座位一直固定在最靠近教室后门的位置 。
因为身体不适 ， 坐久了脊柱会难受 ， 小欣然每隔一段时间就需要在床上平躺一会 ， 因此从上学起欣然就由妈妈和外婆轮流陪读 。 学校还专门改造出一间保健室 ， 提供给欣然休息 。
"欣然入学前 ， 学校就召集了他们班所有科任老师 ， 介绍了她的相关情况 ， 让老师们在关注的同时又不过分区别对待 ， 让欣然感觉自己和其他同学是一样的 。 "华侨城小学学生成长中心主任黄辰介绍说 。
欣然|老师和同学都是她的腿，全班为轮椅女孩四年不换教室
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四年不换教室的班级
欣然入学的第二年 ， 华侨城小学在原有设施的基础上又新增了教室通向操场的无障碍通道 ， 还贴心的安装了扶手 。 课余时间 ， 欣然会和同学们一起到操场玩游戏、聊天、晒太阳 ， 课间操她也从不缺席 。 "每次看到她小小的身子坐在轮椅上 ， 伸展着手臂 ， 努力跟着节奏做动作 ， 脸上是自信满满的表情 ， 我们老师都会忍不住鼻子发酸 。 "黄辰说 。
"我最向往的是体育课上 ， 和其他同学一起奔跑、比赛 。 "欣然笑着说 ， 自己从小就很皮 ， 总像小猴子一样上蹿下跳 。 让她没想到的是 ， 这个愿望并没有成为奢望--体育课上 ， 每当回头看到跑道上的欣然用尽全身力气转动轮椅奋力"奔跑"的模样 ， 小伙伴们都会默契地围到欣然身后 ， 推着轮椅和她一起笑着闹着冲过终点线 。
为了照顾因治疗而缺课的欣然 ， 四年级3班的同学和家长会轮流帮欣然记家庭作业 ， 有些难度较大的题 ， 老师们也会帮欣然留好板书 ， 回头再线上辅导她 。 懂事的小欣然学习时也很努力 ， 成绩一直保持在班级中上游水平 。 黄辰说："学校希望通过阳光教育的感染 ， 把爱播撒在欣然心里 ， 让她感受到学校如家一般舒适和温暖 。 "
多才多艺想当配音演员
班主任李会林介绍 ， 欣然虽然身体不便 ， 但也是个多才多艺的孩子 。 二年级时 ， 学校的"六一"汇演上 ， 欣然和同学们共同完成了童话主题的话剧表演 ， 收获自信并一举成为班上的文艺积极分子 。 之后她还参与了省图书馆举办的图书分享会；成为校园公众号"让我读给你听"板块的小播报员 。 少先队建队日上还发表了朗诵讲演 。


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