教育部|教育部：让体育老师当班主任不再是问题，希望它能成为时髦
_原题为 教育部：让体育老师当班主任不再是问题 ， 希望它能成为时髦
【教育部|教育部：让体育老师当班主任不再是问题，希望它能成为时髦】南都讯 10月16日 ， 针对青岛一学校让体育老师当班主任遭到家长反对并投诉的事件 ， 教育部回应称 ， 每一个教师都要有教师资格证 ， 都符合教师要求 ， 他们上的科目不同不等于说哪些科目任课老师就不能做班主任 。 此次中办和国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》 ， 首先要完成的一项使命就是要移风易俗 ， 让体育老师当班主任不再是一个问题 ， 将来希望它能成为一个时髦 。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为 ， 这个问题之所以能够提出来 ， 其实就是因为在很多人心目中体育不是主课 ， 体育这门课学的好坏甚至学不学都没有什么重要性 。 让教体育的老师当班主任 ， 可能对这个学生体育评价特别是涉及到升学考试的内容 ， 基本没有多大贡献力 。 另外 ， 也是对整个体育教师师资队伍和体育教学状况的担心 。
“而所有这些问题的出现 ， 其实还是思想观念和现行的师资教师评价乃至学生评价体系所带来的 。 ”王登峰说 ， 从教育部的角度来讲 ， 体育教师、音乐老师、美术老师、科技老师都可以做班主任 。 因为每一个教师都要有教师资格证 ， 都符合教师要求 ， 他们上的科目不同不等于说哪些科目任课老师就不能做班主任 。
王登峰认为 ， 人们更愿意让语数外的老师当班主任 ， 因为语数外的老师可以经常挤占体育考试的课时 。 “未来我们也希望当体育老师开始挤占语数外老师课时的时候 ， 希望大家也能够欢迎 ， 而且我不希望会去挤占 ， 但是起码要保障体育老师的课时不要经常被挤占 。 ”王登峰说 ， 这次中办和国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》 ， 首先要完成的一项使命就是要移风易俗 ， 让体育老师当班主任不再是一个问题 ， 而将来希望它能够成为一个时髦 。 如果这样 ， 关于体育、美育改革的文件可能就真正有了落地落实的基础 。
南都采访人员吴单 发自北京
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