智造|犀利!驱蚊包、晾衣架,这些都是学生“智造”
_原题为 犀利!驱蚊包、晾衣架 , 这些都是学生“智造”
南都讯 采访人员梁艳燕 通讯员海教宣 好犀利!学生自制驱蚊包、电脑架、自动收晾衣架……10月15日 , 由广州市教育研究院、海珠区教育局主办 , 由海珠区教育发展研究院承办的广州市中小学综合实践活动/劳动学科2020学年上学期第三次教研活动暨“美好生活劳动智造”海珠区劳动教育现场会在海珠区少年宫、广州市南武中学举行 。 在活动现场 , 还同时设置了海珠区学校劳动教育成果体验展示摊位 , 分为研学自然、科技制作、手工创造和美食制作四大展示项目 , 包括有木板雕刻、印章篆刻、扎染、纸火箭、制作中药包等各具特色的劳动教育成果展示 。 每一项成果的展示中 , 都有学生代表进行现场的制作展示 。
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学生现场展示广式早茶 冯宙锋摄
学生现场制作驱蚊包、自动收晾衣架
据了解 , 本次现场会采用线下活动和网上直播的方式进行 , 线下活动同时开设五个会场 , 同步进行“巧做驱蚊包”“剪纸——美丽的花帽子”“设计制作自动收晾衣架”“平板电脑支架的设计与制作”劳动教育课例展示 。
小学劳动教育课例《巧做驱蚊包》由广州市海珠区新港路小学叶晓蕾老师执教 。 该课是在疫情防控、提高卫生意识的大环境下 , 学生独立或合作制作驱蚊包 , 既保障健康生活 , 又激发对科学的探索兴趣、对生活的观察能力 , 深化劳动意识 。
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学生现场制作驱蚊包 冯宙锋摄
南武中学刘同学上完许月媚老师的初一劳动教育课《设计制作自动收晾衣架》后说 , “我非常喜欢这样的劳动课 , 当既有创意又实用的衣架从我的手中诞生的时候 , 心中充满了自豪感” 。
在高一课例《平板电脑支架的设计与制作》上 , 岭南画派纪念中学邝小莹老师带领学生画出设计草图 , 并动手制作成实物 。 邝小莹表示 , 结合疫情期间停课不停学 , 学生有效利用电子设备进行学习这一契机 , 鼓励学生尝试自已设计制作一个平板电脑支架 , 通过亲历劳动过程学会解决生活问题 , 感受劳动带来的快乐与成就感 。
海珠区8所学校成为广州市劳动教育试点校
海珠区综合实践教研员许广玲介绍 , 海珠区的劳动教育现覆盖了小学、初中、高中和职业学校 , 全区现有8所广州市劳动教育试点学校和11所广州市劳动教材实验学校 。 2019年至今 , 师生获市级以上劳动教育奖项近150人次 。 目前 , 海珠区学校利用综合实践活动课堂进行劳动教育 。
【智造|犀利!驱蚊包、晾衣架,这些都是学生“智造”】许广玲透露 , 海珠湿地将成为海珠区劳动教育的实践基地 。 她表示 , 海珠区东西部的文化各具特色 , 西部有繁华的商业体 , 东部有现代的人工智能和海珠湿地等得天独厚的条件 , “我们会将东西部的文化融合 , 不会重点打造某一个点 , 而是实施全区一校一案 , 开发有海珠特色的劳动教育活动” 。
海珠区各学校的劳动教育各具特色 。 例如 , 南武中学劳动教育探索结合不同时代特征与需求 , 历经以学工和劳技课为主的传统劳动教育、以通用技术课程与选修课程为途径的新课改下的劳动教育、以STEM教育、斯坦福实验室、人工智能、无人机课程为主的“智造?智慧”型劳动教育三大阶段 。 目前 , 该校初步建立了初中劳动教育必修课、初高中劳动教育选修课和学生劳动教育主题活动的课程体系 。
广州市执信中学琶洲实验学校建立了STEAM理念引领的“四菜一汤”劳动课程、“我是小厨神”“我为父母做午餐”等系列劳动实践活动 , 将劳动理念渗透到每位学生心中 , 真正做到劳动与生活融合 。
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