物理|上课就像听“天书”的学科,学生“苦不堪言”,高考反倒很重视


物理|上课就像听“天书”的学科,学生“苦不堪言”,高考反倒很重视
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【物理|上课就像听“天书”的学科,学生“苦不堪言”,高考反倒很重视】
物理|上课就像听“天书”的学科,学生“苦不堪言”,高考反倒很重视
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文/红丽说教育

初中阶段的知识就像是走在河岸边 , 知识浅显的知识点 , 学习的比较片面;但是进入高中之后 , 就像是游到了河中央 , 知识点也都是更加深奥的 。
其实只要是上过高中的学生都知道 , 不管是成绩好坏 , 都会有那么一门学科是自己不能“驾驭”的 , 毕竟全能的学霸少之又少 。
而这就是在现实生活中被我们称之为“偏科”的现象 , 对于大部分学生来说 , 偏科似乎已经是家常便饭了 , 尤其是进入高中阶段之后 。
而要说在高中阶段 , 大部分学生都“害怕” , 上课就像是听天书一样的科目 , 那必定是非“物理”莫属了 。
可能很多人会说 , 难道不是数学最难吗?数学这门学科的确是比较难的 , 但是只要学生具有足够的思维逻辑性 , 那么学好数学这门功课其实还是很简单的 , 但是物理却不同 。
为什么高中阶段的物理被称为“天书”?
  • 第1点:物理需要很强的数学基础
我们常说能把数学学好的 , 基本物理成绩都不会太差 , 其实我觉得这句话说反了 , 实际上应该是物理成绩很好的学生 , 基本数学能力都比较好 。
因为数学是学习物理的重要工具 , 在高中阶段很多学生认为物理这门学科太难 , 大多是因为数学这门功课的学习并不是很好 。
  • 第2点:物理知识点具有很强的抽象性
其实在高中阶段的物理中 , 最难的就是“电学”和“力学”两个方面 。 我还记得当时高中阶段老师在讲解力学的时候非常的无奈 , 因为班上很多同学都被力学绕蒙了 。
尤其是“摩擦力”让很多高中生对物理逐渐失去了信心 , 因为“力”是一种看不见也摸不到的东西;这就需要学生具有强大的想象力 , 转换自己的思想 。
所有的物理学家们都是一个想象力丰富的高手 , 所以要想学好物理 , 其实应该多多培养自己的想象力 。
  • 第3点:学物理更注重“理解” , 而非“机械记忆”
很多同学在学习的过程中习惯了“死记硬背”的方式 , 但实际上学习物理最为忌讳的就是这种方式 。
物理是一门纯粹的“理科” , 他需要的是学生充分的“理解”知识点 , 其实要想学好物理 , 学生们也需要有很强的生活常识 。
学习物理时你会发现很多现象其实都是我们生活中常见的现象 , 结论往往我们可以直接根据生活常识得出 , 但是学习物理的意义在于结论得出之间的过程 。