清华大学|「懒得考清华北大」的16岁女孩，最终考了多少分？上了哪所大学( 二 )
③冼奇琪擅于自习 。
擅于自习的她 ， 学习起来既专注又有自己的条理 。 冼奇琪的学习方法说起来也并不特别 ， 就是习惯课前认真预习 ， 并且还会从中找出自己不懂的地方 ， 然后在课堂上在老师的讲解中仔细听 ， 实在听不懂 ， 就会去向老师提问 ， 从而让自己把不会的知识点学懂弄通 。
正是基于这三点 ， 她才敢于说出这样的「大话」 。 而她也用自己的成绩证明了这句话 ， 最终 ， 她在高考中 ， 拿到了663分的好成绩 ， 尽管她并不满意自己的成绩 ， 却也进入了「中国科技大学」这样国内顶尖的高校 。
03三、结语：
从这样的冼奇琪身上 ， 我们得到这3点启示：
①有时候 ， 看似骄傲自大 ， 背后却是一种清楚的自我肯定 。
冼奇琪并不是那种对自己盲目自信的孩子 ， 她明白预习的重要性 ， 并且坚持了下来；她对自己的高考成绩心里有底；她爱好阅读 ， 储备了丰富的知识量……总之 ， 她不是那种要父母推、老师拉 ， 还原地不动的孩子、或学生 ， 她在学习上有自己的主动性 ， 有强大的学习力 。
所以 ， 在看似骄傲自大的背后 ， 其实是她的一种自我肯定和清醒的认识 。
②让孩子养成自学、自律的良好习惯 ， 比上任何补习班都要有强 。
补习班 ， 在很多时候 ， 都会让孩子对学习失去好奇心和原动力 ， 因为是任务 ， 所以失去了学习的乐趣 ， 尤其是那些凡事包办的「直升机式」父母 。
其实 ， 学习是孩子自己的事 。 如果想让孩子的学习成绩真正变好 ， 父母要做的绝不是一味把孩子交给补习班 ， 而是要让孩子从思想上把“要我学习父母（别人）喜欢的东西”变成“我要学习自己想了解的事物” 。 正确的做法 ， 是给孩子更多自主学习的空间 ， 让孩子建立起学习的责任感 ， 同时 ， 唤醒孩子自学、自律的意识 。
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