聚焦|聚焦课堂 点赞“不一样的巴川量子”


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近日,巴川量子、巴川中学、南城巴川三校联合进行英语学科教研。教科院专家陈春晖亲自指导,40多位初中英语教师“聚焦中考改革趋势,落地课堂深度学习 ”,收获满满。
精彩好课 深挖文本解读

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巴川量子龙梓沁老师为大家呈现了一堂读写研讨课。她以深度解读文本为突破口,引导孩子通过分析、归纳、推测等方法读懂文章背后的含义,通过以读促写的输出,达到深度学习的内化。
巧妙的课堂设计、耐心细致的引导,这堂课不仅让同学们收获了学科知识,更实现了德育的浸润:“朋友可以相同,也可以不同。适合自己的、互相帮助和包容才是最重要”——孩子们对于“朋友”一词有了更深层次的理解。

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聚焦课堂 共研教学落地

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龙梓沁老师分享了她的教学设计和设计意图,老师们就观课中的疑惑与巴川量子的磨课团队进行了积极互动。良好的课堂效果收获了多位听课老师的点赞:
“教学设计妙、教师个人素养高、学生学得好”,巴川中学的李显琴老师对本堂课予以肯定;“读前语料整合好,读中文本分析深刻,读后情感升华得当”,南城巴川学校的周琴老师从教学步骤入手对这堂课进行了剖析;巴川量子的唐维老师从教学目标与教学效果方面进行评课,认为本堂课成功达到了预期目标。
如何解读英语课程标准、如何落实英语学科核心素养、如何在课堂上实现深度学习……老师们共同探讨,气氛热烈。
专家点赞 量子特色呈现
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本次联合教研的特邀嘉宾、重庆市教育科学研究院专家陈春晖老师以“聚焦中考改革趋势,落地课堂深度学习 ”为题,进行了主题讲座。
她称赞巴川量子学校是一所值得重庆市民期待的学校,是一所兼有“当下与远方”的学校。在深入巴川量子的课堂与学生活动后,让她感受到了“不一样的巴川量子”。
陈春晖老师对本堂读写课进行了点评,高度认可本次课堂基于核心素养和深度学习的教学设计,肯定了教学效果,被孩子们表现出来的良好英语素养所惊讶,对巴川量子学校教师团队的文本解读意识与能力感到欣喜。她指出:一堂课需要关注英语学习的六大理念、核心素养的阐释、英语学科素养的渗透、卓越课堂的六大要素。
讲座中,陈春晖老师分析了中考命题趋势,强调要把核心素养充分落地,发展学生的高阶思维能力;并现场指导了老师们如何深度解读文本。既有理论高度又有实例实操的讲座,让每一位参会老师们受益匪浅。

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▲巴川量子学校副校长曹静对此次活动进行总结。
时时学、时时研、时时改,落地核心素养的培养,切实提高学生的能力。量子英语教师保持学习激情,上下求索,共同成长。


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