数学|教师加工资有两大怪现象:一个让人莫名其妙,另一个令人无比愤懑


数学|教师加工资有两大怪现象:一个让人莫名其妙,另一个令人无比愤懑
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数学|教师加工资有两大怪现象:一个让人莫名其妙,另一个令人无比愤懑
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教师加工资有两大怪现象:一个让人莫名其妙 , 另一个令人无比愤懑 。
说起“尊师重教、教师的社会地位”等话题 , 避不开教师收入 。 教师是属于国家事业编制 , 俗称吃国家财政饭的 , 是铁饭碗 。 教师的收入多少基本由国家决定 。 因此 , 教师工资一直是衡量教师社会地位、尊师重教的一个重要标准 。
随着国家对教育的重视 , 教师近年来的收入增幅确实很大 , 特别是《教师法》规定“教师工资收入不低于或高于当地公务员平均工资”后 , 各地教师的整体收入都有所提升 , 教师的社会地位如何?看一下各师范院校的招生 , 看一下各地教师的入职招聘 , 就能明白现在教师职业已经很受老百姓的青睐 。
那是否教师职业已经成为“人人羡慕的职业”?当然还没到那个程度 , 还在发展建设的路上 , 教师工资收入还有很大的提升空间 。 回首每一次教师加工资的经历 , 发现每一次教师加工资都会出现两大怪现象 , 很有意思 , 现说出来和大家分享一下 , 不知能否引起更多人的思考 。
有句俗话叫“闷声发大财” , 各行各业都有加工资的可能 , 但没有一个行业加工资会广而告之 , 唯独教师加工资每次都会闹得路人皆知 。 教师正式加到工资N个月前 , 各种渠道就会传出“教师要加工资了” , 然后是大小媒体争相报道 , 一浪高过一浪连篇累牍地报道炒作 , 这一炒作要经过好长一段时间 , 教师们戏言:必须打几个月的雷然后才有雨星飘下 。 等到教师们真的拿到这笔加的工资 , 至少是半年后甚至一年后 。
教师们真是感到莫名其妙 , 正常的加一次工资 , 何以非要宣扬的全世界都知道?连菜市场大妈也会说“听说你们教师又要加工资了”;事实上其他行业也在加 , 为什么不报道他们?唯一能解释的可能就是教师本来收入就很低 , 此次加工资是雪中送炭意义非凡 , 其他行业是锦上添花而已 。
一听说教师要加工资了 , 社会上反对声音此起披伏 , 说怪话的、讽刺教师的人徒然增多 。 最典型的声音有以下几种:
教师工资不低了 , 每月有这么多收入 , 还有这么多假期 , 看看人家农民工一年忙到头 , 挣多少?教师工资收入还嫌低?每年的补课费少则可以买一辆车 , 多则可以买一套房;现在哪个教师不想着补课捞钱?还要给教师加工资?不想着提高自己的师德修养 , 整天叫嚷工资待遇低 , 嫌低可以辞职啊 。 ……
可能还有更难听的话语 , 此处实在不想赘述 。 不知从何时起教师在人们心目的形象是如此的不堪 。 当然 , 确实教师队伍中存在一些不良现象 , 但个别的不良分子哪个行业没有?难道凭极个别的不良分子就能否定全国上千万的教师?社会上一些人对教师的非议实在令教师们愤懑 , 但又无可奈何
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