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数学|教师加工资有两大怪现象：一个让人莫名其妙，另一个令人无比愤懑


数学|教师加工资有两大怪现象：一个让人莫名其妙，另一个令人无比愤懑
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数学|教师加工资有两大怪现象：一个让人莫名其妙，另一个令人无比愤懑
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教师加工资有两大怪现象：一个让人莫名其妙 ， 另一个令人无比愤懑 。
说起“尊师重教、教师的社会地位”等话题 ， 避不开教师收入 。 教师是属于国家事业编制 ， 俗称吃国家财政饭的 ， 是铁饭碗 。 教师的收入多少基本由国家决定 。 因此 ， 教师工资一直是衡量教师社会地位、尊师重教的一个重要标准 。
随着国家对教育的重视 ， 教师近年来的收入增幅确实很大 ， 特别是《教师法》规定“教师工资收入不低于或高于当地公务员平均工资”后 ， 各地教师的整体收入都有所提升 ， 教师的社会地位如何？看一下各师范院校的招生 ， 看一下各地教师的入职招聘 ， 就能明白现在教师职业已经很受老百姓的青睐 。
那是否教师职业已经成为“人人羡慕的职业”？当然还没到那个程度 ， 还在发展建设的路上 ， 教师工资收入还有很大的提升空间 。 回首每一次教师加工资的经历 ， 发现每一次教师加工资都会出现两大怪现象 ， 很有意思 ， 现说出来和大家分享一下 ， 不知能否引起更多人的思考 。
有句俗话叫“闷声发大财” ， 各行各业都有加工资的可能 ， 但没有一个行业加工资会广而告之 ， 唯独教师加工资每次都会闹得路人皆知 。 教师正式加到工资N个月前 ， 各种渠道就会传出“教师要加工资了” ， 然后是大小媒体争相报道 ， 一浪高过一浪连篇累牍地报道炒作 ， 这一炒作要经过好长一段时间 ， 教师们戏言：必须打几个月的雷然后才有雨星飘下 。 等到教师们真的拿到这笔加的工资 ， 至少是半年后甚至一年后 。
教师们真是感到莫名其妙 ， 正常的加一次工资 ， 何以非要宣扬的全世界都知道？连菜市场大妈也会说“听说你们教师又要加工资了”；事实上其他行业也在加 ， 为什么不报道他们？唯一能解释的可能就是教师本来收入就很低 ， 此次加工资是雪中送炭意义非凡 ， 其他行业是锦上添花而已 。
一听说教师要加工资了 ， 社会上反对声音此起披伏 ， 说怪话的、讽刺教师的人徒然增多 。 最典型的声音有以下几种：
教师工资不低了 ， 每月有这么多收入 ， 还有这么多假期 ， 看看人家农民工一年忙到头 ， 挣多少？教师工资收入还嫌低？每年的补课费少则可以买一辆车 ， 多则可以买一套房；现在哪个教师不想着补课捞钱？还要给教师加工资？不想着提高自己的师德修养 ， 整天叫嚷工资待遇低 ， 嫌低可以辞职啊 。 ……
可能还有更难听的话语 ， 此处实在不想赘述 。 不知从何时起教师在人们心目的形象是如此的不堪 。 当然 ， 确实教师队伍中存在一些不良现象 ， 但个别的不良分子哪个行业没有？难道凭极个别的不良分子就能否定全国上千万的教师？社会上一些人对教师的非议实在令教师们愤懑 ， 但又无可奈何
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