高考状元|高考状元10年的变化，揭示目前教育存在的3个问题，让人相当无语
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高考状元 ， 是一个特殊的群体 ， 他们代表着当前教育的最高水平 。 研究一下高考状元的构成 ， 也足以反映出近些年教改的成果 。
如果说单一的状元存在一定的偶然因素 ， 那么统计一下近10年 ， 全国总共诞生的2161位高考状元 ， 这个群体采样必然带有相当的必然性 。
纵观这些年的高考状元的家庭背景 ， 出生省份 ， 所在学校等多维度的大数据分析 ， 可以清晰地看出高考状元的3个主要趋势 。
l 教师 ， 公务员家庭的状元比例逐年上升
从2007年到2016年的高考状元父母职业的统计情况来看 ， 教师家庭和公务员家庭出生的状元数量最多 。
其中教师家庭占35% ， 公务员家庭占18.6% ， 且呈现非常明显的上升趋势 。 而这两个群体 ， 在总的就业人口中所占比才多少？2013年教育部的数据 ， 全国教师总数不到1千500万 。
显然 ， 这个群体产生的状元比例已经高得离谱了 。
这个现象反映出了一个非常极端的问题 ， 那就是家庭教育所占的比例越来越高 。 学生并非全是学校培养出来的 ， 状元的背后都有家庭教育在支撑 。
这是一个非常不好的信号 ， 代表着家庭教育在整体教育所占的比例越来越高 ， 而相反 ， 学校教育所占的比例反而在下降 。
当然 ， 这里的家庭教育也包括补习机构等社会教育 。 换句话说 ， 学生的成绩 ， 很大程度上取决于孩子出生的家庭 ， 包括家庭对教育的重视程度和家庭的财力 。
【高考状元|高考状元10年的变化，揭示目前教育存在的3个问题，让人相当无语】这是一个非常糟糕的事情 。 教育的主体特别是传授知识的主体本来应该是学校 ， 家庭教育只能起到辅助作用 。
而现在的情况是 ， 家庭教育所占的比例逐年上升 ， 孩子的成绩更多的是来源于家庭教育（培训机构）的结果 ， 这不是什么正常现象 。
l 女生比例逐年上升 ， 且实现了反转
恢复高考40年来 ， 男女状元的比例分别为56.22%和43.78% 。 而近10年 ， 男女状元的比例分别为46.59%和53.41% 。 女生状元上升了10个百分点 ， 已经实现了反超 。
一个群体 ， 在短短的几十年内 ， 不可能在智力上出现大幅度的进化 ， 这不符合人类进化的规则 ， 完全不存在科学的依据 。
那么 ， 状元性别的反转必然存在另外的推手 ， 而这种推手直接造成了女性状元大幅度上升的后果 。 这个推手由两方面组成 。
其一是女性受教育程度的提高 。 不可否认的是 ， 重男轻女的思想 ， 在全国很多地方都客观存在 ， 这也无须讳言 。
但随着女性地位的提高 ， 全民素质的提高 ， 特别是计划生育的推广 ， 女性受教育的机会大大增加 ， 总体受教育程度高了 ， 产生状元的机会自然也就大了 。
但另外一个更重要的原因是 ， 高考理科的难度在下降 。 尤其是新高考改革后这种情况更为明显 。
比如 ， 上海今年的中考和高考 ， 理科难度就明显下降 。 特别是中考 ， 居然产生了用文科控分的诡异现象 。
事实上 ， 近年来重视语文的呼声从不间断 ， 而理科相对而言反而无人问津 ， 其结果就是中考高考的文科难度逐年增加 ， 而理科难度反而减小 。
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