招生|技校学生遭遇“魔幻招生”，求学路上不会掉“馅饼”
_原题为 技校学生遭遇“魔幻招生” ， 求学路上不会掉“馅饼”
来论
据媒体报道 ， 近日 ， 贵州贵阳多名学生称遭遇“魔幻招生” ， 他们在贵州大学校区生活、就读近3年才知道自己就读的是贵铝高级技校 ， “专本学历变成教” 。 而他在求学期间的获奖证书 ， 大学四六级准考证均盖贵大公章 。
对此 ， 贵州大学发表声明称 ， 贵铝高级技校招收的学生不属于贵州大学学生 ， 大学四六级准考证与校园临时卡等证件系个别当事人违规获取 。 贵州大学已向公安机关报案 ， 案件正在调查处理中 。 贵州省人社厅调查人员则表示 ， 贵州大学违规向贵铝高级技校学生发放本校证件造成误导 ， 两校间曾经有过合作办学 ， 后因故单方面解除协议 。
学生遭遇的“魔幻招生” ， 并非有多“魔幻” ， 其实就是教育部门、公安部门一直提醒的“混淆不同招生类型”的招生诈骗 。 其基本运作是 ， 只能进行成人高等教育、网络教育或者自考助学的机构 ， 在招生时 ， 以可以获得全日制大学文凭为名 ， 吸引学生报考；把招来的学生安排在全日制大学校园就读 ， 还给这些学生办理和全日制学生一样的证件 ， 让这些学生感觉和全日制大学学生一样 。
在求学过程中 ， 这些学生可能也会觉得有问题 ， 如被要求参加自学考试等 ， 但这样的招生诈骗在学生就读多年才“揭开” ， 是值得深思的 。 虽然贵州大学在声明中力图撇清学校的责任 ， 可仔细想想 ， 有400多名学生长期在学校校园里生活、读书 ， 学校不会不知道这些学生的招生性质 。 明知这些学生不属于本校的全日制学生 ， 却不明确告诉这些学生 ， 还给他们办理和全日制学生一样的证件 ， 无疑是对学生的误导 。 明确告诉这些学生是学历继续教育学生 ， 毕业时只能获得成人高等教育文凭 ， 和苦心“营造氛围”让他们误以为自己被按全日制学生对待 ， 包括允许这些学生报考社会生不能报考的四六级考试 ， 是完全不同的 。
对于遭遇“魔幻招生”的学生来说 ， 不管他们怎么维权 ， 也无法改变他们不是全日制大学生的事实 。 这些学生可能不知道自己实际是贵铝高级技校学生(机构对外招生用的是贵州大学的名义) ， 但要说他们根本不知道自己是被成人教育机构招生 ， 也不太合情理 。 没有填报高考志愿 ， 高考分数也比学校的统一录取分数线低很多 ， 却轻信机构的承诺 ， 会和被高考统一录取的全日制学生一样 ， 在一个校园求学 ， 获得一样的教育 ， 毕业时拿一样的文凭 ， 这是出于侥幸心理 ， 相信真有“天上掉馅饼”的好事 。
事实上 ， 很多机构在学生发现被“诈骗”后就是用这个逻辑对待“维权”的学生 ， “教训”他们认清形势看清楚自己 ， 能这么方便地获得211高校全日制的本科文凭 ， 家长还花那么多钱送学生去校外培训机构提高高考分数干什么？能在大学校园里接受继续教育 ， 参加自考助学获得文凭就不错了 ， 云云 。
【招生|技校学生遭遇“魔幻招生”，求学路上不会掉“馅饼”】混淆学历性质的招生诈骗之所以屡屡得逞 ， 一方面是机构为了谋取利益 ， 和同样想赚钱的大学的有关部门、人员合作 ， 违规招生；另一方面则是学生和家长在“学历情结”驱使下 ， 相信机构能搞定有关运作 。 要治理这类招生诈骗 ， 除了严厉依法打击违规招生外 ， 还必须加强招生宣传 ， 让考生和家长了解不同类型招生、办学的性质 ， 提高高考招生的透明度 。 同时铲除滋生这类招生诈骗的土壤 ， 即推进破除“唯学历论”改革 ， 引导所有考生以提升能力而不是为混得一张文凭来进行学业规划、升学规划 。熊丙奇
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