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广西南宁|播撒科技启蒙的种子——广西南宁扎实推进青少年科技教育

_原题为 播撒科技启蒙的种子——广西南宁扎实推进青少年科技教育
新华社南宁9月30日电题：播撒科技启蒙的种子——广西南宁扎实推进青少年科技教育
新华社采访人员覃星星
“同学们 ， 老师把手里的两本书一页一页叠在一起 ， 看看哪位同学能够沿着水平方向将两本书拉开 。 ”在广西南宁市滨湖路小学四（8）班的教室里 ， 一堂关于摩擦力的科学课让孩子们沉浸其中 。 任课教师刘英的话刚落 ， 学生纷纷举手 ， 希望去试一试 。
上台的几位学生虽然最终将两本书拉开 ， 但都耗费了不少力气 。 这时候 ， 刘英循循善诱：“你们知道为什么刚才叠在一起的书本不容易拉开吗？”学生黎骞阳举手回答：“因为有摩擦力 ， 纸面越粗糙 ， 叠在一起后摩擦力越大 ， 分开也就越难 。 我们的生活中有很多这样的摩擦力 ， 如果没有摩擦力 ， 自行车就会一直转动 ， 停不下来 。 ”
【广西南宁|播撒科技启蒙的种子——广西南宁扎实推进青少年科技教育】课堂上 ， 氛围活跃 ， 讨论热烈 ， 孩子们你一言我一语 ， 表达自己对摩擦力的理解 。 刘英竖起大拇指称赞道：“生活中处处有科学 ， 大家要热爱科学 ， 做一个善于发现世界奥秘的有心人 。 ”
滨湖路小学科技总辅导员沈毅说 ， 学校自2004年以来就把发展科技教育作为学校开展素质教育的一个切入口 ， 将科技活动作为提升学生核心素养的重要组成部分 。 “梦想启动未来”是学校系列科技活动的主题 ， 传递着有梦想就有未来的理念 。 学校创新开发的科技活动致力于推动人人参与、快乐探究 ， 将“科学梦”深植于学生心间 ， 努力让孩子学会观察、学会思考、学会质疑、学会探究 ， 培养学生的科学态度、科学思维 。
每年暑期 ， 广西科技馆都是学生们的热门“打卡地” ， 一拨拨学生或三五成群 ， 或在家长陪同下到此参观学习 ， 在满足好奇心的同时学习、体验、增长科技知识 ， 激发探索未知世界的兴趣 。
采访人员从南宁市教育局了解到 ， 南宁市通过“科普大讲堂”等丰富有趣的方式 ， 让青少年零距离接触无人机操控、机器人编程、火箭模型发射、科学魔术秀等项目 。 据统计 ， 南宁市每年开展“科技进校园活动” 和“科普大讲堂”近60场 ， 采用线上线下活动与课程相结合的方式 ， 让科技教育在青少年群体中得以普及 。
与此同时 ， 南宁市通过为学校提供校内课后服务的方式 ， 帮助学校搭建富有特色的创客教室、科技实验室等科技教育场所 ， 集中培训校内课后服务科技教师 ， 在60所中小学校开设120个教学班 ， 充分利用下午放学后的时间 ， 为中小学生提供机器人、创客、航模等培训 ， 每年惠及学生8万人次 。
“我们开展的这些科技教育活动 ， 其目的在于引导和培养学生对科学的兴趣 。 下一步我们将加强中小学科技教育 ， 创造适宜的学习环境 ， 鼓励学生大胆创新 。 ”南宁市教育局局长汪述斌说 。 （完）


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