国家胜负在于一流小学非一流大学!
前人栽树,后人乘凉.请问-天赋重要还是后续教育重要?答案是二者都重要,但是天赋比后续教育重要100倍!小学初中比大学重要100倍!为啥呢?人的天赋形成于3-14岁时的社会劳动资源 。 就是小学和初中!为啥得出如此结论呢?1天赋出人才2天赋来自于小学初中时的社会活动劳动资源3天赋形成过程中14岁前的劳动社会认知资源作用最大因此,人在14岁以前,越是参与社会认知劳动资源多,越可能成长为人才!大学只是成年人的自我奋斗的过程表现,已经与形成天赋是否成才关系不大.因此,人才天赋形成源自在小学和初中,大学只是展现人才,不出人才.我有个同学现在是大学教授,博导比较优秀,每次涉及试验技能,实际工厂生产型课程,我就会输得找不到人生,就像印度人见了中国人一样.中国人从小就打架,女孩子也打,印度圣人的打座不抵抗运动在某国人那就是笑话.后来才知道,此人6岁就在参加农业生产劳动,实际上5岁就在劳动,就是四川大凉山天梯村那种,6岁走10里山路上学,放学后又帮爹妈参于劳动生产,因此,此人在实际生产技能工科技术课程上非常优秀!就是美女李子柒说的那句话,你认为很难很的事,对某些人来说只不过是本能!这个本能其实就是3到14岁期间劳动资源形成的天赋资源.而我呢,7岁时,早早接触了足球,在足球上天赋资源优秀,这样说吧,足球理论界,排在理论大师徐根宝后面的实际上就是我!我曾用数学模型解释足球原理,完胜物理学家-霍金先生的足球论文!这就证明了,天赋出人才!天赋又来源形成于3到14岁的社会活动资源.无论是哪个博导教授,还是一流足球理论,核心技术创新能力都源自3到14岁的社会活动资源.天赋又比后续教育重要,因此,国家胜负在于一流小学非一流大学!
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