劳动|感受劳动之美 收获丰收之乐(图)

_原题为 感受劳动之美 收获丰收之乐(图)
【劳动|感受劳动之美 收获丰收之乐(图)】劳动|感受劳动之美 收获丰收之乐(图)
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昨天 , “劳动美 丰收乐”劳动教育实践活动在北京科技大学天津学院举行 。 本报采访人员 谷岳 摄
在田间地头上感受劳动之美 , 在播种采摘中收获丰收之乐 。 昨天 , 我市走进多个劳动教育基地 , 围绕“劳动美丰收乐”这一主题 , 开展劳动教育实践活动 。
在植物园 , 用捕虫网收集昆虫并自己动手制成标本;在花卉大棚 , 种下自己喜欢花卉的种子;在果树园 , 学习果树修剪……昨天上午 , 天津市实验小学和实验中学的475名学生走进天津农学院 , 分成10个小组 , 跟随学院的多位专家 , 来到“田间地头” , 亲身感受劳动的魅力 。
“同学们 , 你们知道这是什么吗?这是上周二我们刚刚播种的冬小麦 , 现在它们已经发芽了 , 再过一个多月它们将进入越冬期 。 明年六一儿童节就到了收获的时候 。 ”在冬小麦试验田 , 专业老师为大家讲解着冬小麦的播种过程 。 在老师的鼓励下 , 学生们自己动手挖出几颗冬小麦仔细观察着 。 “它们成熟后可以磨成面粉 , 用来做好吃的面包、饼干、馒头、面条 。 ”看着手里小小的麦芽 , 学生们兴奋地说道 。
与此同时 , 在北京科技大学天津学院的劳动教育实践基地里 , 来自天津中学的378名高一学生 , 也在蔬菜种植、玉米采收、整地做畦、无人系统劳动实践等体验活动中 , 收获着劳动和丰收的喜悦 , 并在老师的指导下 , 用心感受着劳动中务实求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度 。
“我们根据学生的年龄特点 , 遵循教育规律 , 研究制定了大中小学劳动教育指南 , 明确了各个学段劳动教育的重点 , 统筹推动大中小学劳动教育一体化 。 未来 , 我们也将积极发挥社会在劳动教育中的支持作用 , 为学生提供社会劳动实践机会 , 丰富学生劳动体验 。 ”市教委体美劳教育处处长张健青这样表示 。


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