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卖油翁|教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？


卖油翁|教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？
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卖油翁|教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？
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卖油翁|教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？
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乃取一葫芦置于地 ， 以钱覆其口 ， 徐以杓酌油沥之 ， 自钱孔入 ， 而钱不湿 。 ——《卖油翁》
在网上经常可以看到 ， 关于中国教育问题的讨论 。 有人认为中国教育太过死板 ， 缺乏变通 。 也有些人认为中国的教育比国外的教育更严谨 ， 学生学到的更多 。 还有许多人针对中国的教材选取问题展开讨论 ， 而相关部门在为教材收集资料的时候 ， 并不会照单全收 ， 而是有所删减 。 比如说教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？

有些学生在读书时 ， 常常体会到被文言文支配的恐惧 。 对于一些学生来说 ， 文言文晦涩难懂 ， 各种不认识的生僻字层出不穷 ， 熟练的阅读并且理解文言文并不是一件简单的事情 。 而如今我们所了解的文言文的白话文翻译 ， 并不是原作者所撰写的 ， 而是后人根据对原文的理解所写 ， 所以有时文言文翻译也会有所偏差 。
并且有时候 ， 这些文言文或者文言文翻译在刊登在册的时候 ， 都会经过专业人士的筛选 ， 可能会对文章内容进行删改 。 比如说我们学习所用的教材里的内容 ， 就是经过专业人士的再加工 ， 他们可能会对一些文章做出一些调整和删改 。 比如说《卖油翁》这篇文章里 ， 就有一些片段被删掉了 。
【卖油翁|教科书为什么要删掉《卖油翁》最后一句？不可以让学生看见？】我们先来简单说一下《卖油翁》讲了一个什么样的故事 ， 在古代有一个叫做陈尧咨的达官贵人 ， 他有一项非常受人敬佩的技能就是射箭技术超群 ， 周围人也常常夸赞陈尧咨 ， 陈尧咨也因此洋洋得意 。 一天 ， 一个卖油的老头路过陈尧咨家 ， 也来看他射箭 。 陈尧咨此次发挥的非常稳定 ， 射出十只箭有九支都正中箭心 。 陈尧咨在射完箭之后 ， 受到周围人的赞扬 ， 他也非常的得意 ， 他看见这个老翁也在看自己 ， 就期待着这个老翁对他的夸赞 ， 但这个路过的老翁看他的射箭技术好 ， 只是轻轻的点了点头 ， 却没有说任何夸奖他的话 。
陈尧咨平日里受尽了别人的赞扬 ， 突然看到这样一个对自己的优异成绩 ， 却没有表现出赞佩之情的老翁 ， 他感觉很不爽 ， 便开始指责这个老翁 ， 认为他根本不懂得射箭之术 ， 而老翁也并没有因为陈尧咨的言论而面红耳赤 。 老翁只是将自己用来装油的葫芦轻轻放在地上 ， 然后又拿出一枚铜钱放在葫芦的口中 ， 他从自己的油桶中舀了一勺油 ， 然后将勺中的油倒入葫芦中 ， 老翁倒的速度极快且稳 ， 等到全部的油都倒入葫芦中时 ， 拿起铜钱 ， 发现铜钱上居然没有一滴油的痕迹 。 陈尧咨非常赞佩老翁的操作 ， 而老翁只是非常淡定的说自己不过是熟能生巧 。
以上是大家所了解的关于卖油翁的故事 ， 其实在原文中 ， 等陈尧咨听完老翁说熟能生巧之后 ， 原文还有一句话 ， 这句话就是：此与庄生所谓解牛斫轮者何异？
而这句话被修改教材的人给删掉了 ， 因为这句话想要表达的意思就是 ， 了解知识并不一定要从课本中了解 ， 还要通过实践来了解 。 此话虽然没错 ， 但对于那些正在读课本的孩子来说 ， 教材如果告诉他们了解知识不应该在课本中 ， 应该多实践的话 ， 他们可能会认为读书是没用的 ， 从而对他们造成误导 。


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