复旦大学|《读懂世界 读懂中国 读懂未来》!复旦大学校长许宁生在2020级新生开学典礼上的讲话全文来了!( 二 )


借此机会 , 向你们提三点希望 。
第一 , 复旦人要胸怀世界 , 坚守人类命运共同体 。 世界形势风云变幻 , 国际关系错综复杂 , 但是人类文明进步的脚步不会停息 , 和平与发展永远是世界的主题 。 从这次新冠疫情可以看到 , 人类对于自然界的认知还有很长的路要走 。 探索科学的边界 , 解开自然的未解之谜 , 是人类共同的责任 。 大学是人类文明的灯塔 , 服务社会、引领人类文明进步是一流大学的使命 。 今年毕业的同学中就有人投身非洲国家的治理研究 , 创建了非洲土地改革的数据库 , 为非洲国家土地改革提供了重要的参考 。 希望每位新生都能坚守人类命运共同体的理念 , 培养全球的视野 , 关注世界性的难题 , 始终保持对人类美好未来的信心 , 将人类进步方向作为自己奋斗的目标 , 为增进人类的福祉做出自己的贡献 。
第二 , 复旦人要扎根祖国 , 常怀成才报国之志 。 各位同学要笃志笃行 , 知行合一 , 在实践中砥砺成长 。 复旦大学每年有近2万人次投入到志愿服务、国情考察等社会实践中 , 近三年来近600位选调生前往28个省市的基层一线 , 投身祖国脱贫攻坚的一线、投身疫情防控的一线 , 体现了复旦人的责任担当 。 今天发言的余宏杰老师就曾长期工作在疾控一线 , 开展现场调查和应急处置 , 积极争取提高我国在全球传染病防控技术领域的话语权 。 学校也为大家提供了丰富的实践平台 , 希望各位同学积极投身各类实践活动 , 在中国特色社会主义实践一线经风雨、受教育、长才干 , 坚定对中国特色社会主义的道路自信 , 牢固树立为中华民族伟大复兴而奋斗的宏大理想 。
第三 , 复旦人要把握未来 , 培养源头创新思维 。 当前国家之间的竞争 , 本质上是科技创新之争 。 我们国家经过多年的努力 , 很多领域已经取得很大进步 , 但是只有实现更大进步 , 才能有独立自主的能力 , 才有奉献人类文明进步的力量!进入复旦以后 , 本科生要转变学习方式 , 逐步养成自主、合作、探究的学习模式 , 深耕厚植、打牢基础 。 希望你们更加努力读书 , 刻苦学习 , 培养自己勤于思考、敢于质疑的态度 , 做到专业扎实、通识广博 。 研究生要在此基础上 , 进一步培养创新性学习的能力 , 坚持原始源头创新的勇气 , 着眼国家战略 , 扎实做好研究 , 在不断的科研攀登中取得新成绩 , 做引领未来的复旦人 。 希望你们充分利用复旦的科研平台加强学术训练 , 拓宽学术视野 , 以成为创新型国家“高精尖缺”人才为目标 , 培养原始创新能力 , 勇于面对未知、接受挑战 。
同学们!从今天起 , 你们将真正成为一名“复旦人” 。 这既是一个光荣的身份 , 又代表一份沉甸甸的责任 。 希望你们牢记“博学而笃志 , 切问而近思”的校训 , 努力读懂世界、读懂中国、读懂未来 , 践行复旦精神 , 勇担时代使命 , 矢志拼搏奋斗 , 为中华民族伟大复兴、为祖国繁荣、为人类命运共同体构建 , 作出更大贡献!


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