忆钟山|苏军某部士兵：坦克坏了。朱可夫：我替您修！，1943年苏德战场
【忆钟山|苏军某部士兵：坦克坏了。朱可夫：我替您修！，1943年苏德战场】朱可夫治军三大办法：勤跑路、讲养成和常示范 。
朱可夫很少在司令部里待着 ， 总是跑到下面连队查看 ， 一旦发现问题就及时解决 。
有一次 ， 朱可夫看到有几个士兵训练的时候在坦克旁边聊天 ， 朱可夫走过去 。 士兵们对朱可夫说：“我们的坦克坏了 ， 我们不会修 。 ”朱可夫叫来机械师 ， 帮他们把坦克修好 ， 并说：“如果你们不会 ， 我教你们；如果你们不学 ， 我强迫你们学 。 总之 ， 你们要成为一名优秀的坦克手 。 ”
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很快 ， 这件事在全团轰动起来 ， 官兵们知道了朱可夫有经常视察军队、找到问题就立刻解决的好作风 。 朱可夫说：“军官只有走到士兵中间 ， 才能发现在司令部中发现不了的问题 ， 并且解决好这些问题 。 ”
朱可夫认为武器装备越复杂 ， 就越要搞好养成教育 ， 否则 ， 一个极小的疏忽 ， 就可能带来极大的问题 ， 影响作战效能 。 为了搞好养成 ， 他在军队中制定了一系列的严格制度 ， 比如：任何官兵进入车库、停车场、修理车间 ， 必须身穿工作服或作训服；军队作训回来 ， 坦克必须擦得干干净净 ， 才可以进车场；官兵必须把皮鞋擦得锃光瓦亮 。
一次演习后 ， 已是晚上零点 ， 坦克连战士很疲劳 ， 连长对车场值班军官说：“大家很累了 ， 坦克只是大致洗刷了一下 ， 我们明天再洗干净吧 。 ”值班军官同情士兵的辛苦 ， 便同意了 ， 让没擦洗干净的坦克开进车场 。
一个小时后 ， 朱可夫发现了这个问题 ， 他对值班军官说：“乐意帮助同志是非常好的品质 ， 但是你这么做的结果不是在帮助他们 ， 恰恰相反 ， 你不执行规定 ， 反而促使他们违反了军纪、军令 。 大家疲劳 ， 我也知道 ， 但他们应征入伍就要使他们受到训练 ， 能够适应未来战争的艰辛和严峻的考验 ， 现在演习的疲劳 ， 与战时我们将要遇到的困难相比 ， 只不过是娃娃们的游戏罢了 。 你将因此受到审查 。 ”
朱可夫把那个连长和连所在营的营长叫来 ， 命令他们清洗坦克 。 他严厉批评坦克连连长：“这次你给我的印象是 ， 你当连长还不够成熟 。 下次你再这样干 ， 就不会这么便宜了 ， 我警告你 。 ”
朱可夫治军强调军官自身的榜样作用 。
有一次 ， 朱可夫检查军容风纪 ， 他发现全团只有一个士兵的皮靴没有擦亮 。 朱可夫问值班军官：“你有何感想？”那个军官没有回答朱可夫的问话 ， 而是斥责那个士兵 。
朱可夫当时就打断他的话 ， 对他说：“我问的是你 ， 而不是他 ， 我不需要他的回答 ， 只需要你的回答 。 ”值班军官面色紧张、哑口无言了 。 朱可夫说：“这不是擦鞋不擦鞋的问题 ， 而是你重视不重视的问题 。 他可能忘记擦靴子了 ， 事情糟糕在除了团长以外 ， 全团显然没有别人能够帮助他擦擦靴子 。 “
朱可夫叫人拿来擦鞋工具和一个板凳 ， 让士兵把脚放在板凳上 ， 然后帮他擦起了皮鞋 ， 很快就帮他把左脚上的皮鞋擦得干干净净 ， 然后朱可夫叫他把右脚放在板凳上 ， 也擦得干干净净 。
这件事很快轰动了他所在的军队 ， 从此再没有人敢违反军纪 。
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