涵妈宝贝育儿|想要培养孩子良好的性格?抓住3岁叛逆期培养6种关键性格很重要( 二 )
那么有哪些因素会影响性格的塑造呢?
1.遗传作用
孩子的性格形成有遗传因素的影响 , 但是遗传因素并不是最重要的因素 , 家庭对孩子性格的影响在孩子3岁左右才是最重要的 , 父母是孩子出生后最先面对的两个人 , 父母的性格、教育方式 , 孩子在家庭中所处的位置、所扮演的的角色 , 对他性格的最终形成都有非常重要的影响 , 从这个意义上说 , 家庭是制造孩子的“工厂” 。
2 , 父母的性格
性格会遗传 , 孩子的性格很可能是父母性格的翻版 。
比如父母都举止优雅、贪图大方、幽默机智 , 孩子往往会形成乐观开朗的性格 , 反之亦然 , 父母的好性格可能遗传的不明显 , 但是坏性格遗传到孩子身上是非常容易并且显而易见的 。
3 , 不同的教育观念和方式
父母对孩子有求必应会形成自私、骄傲、缺乏独立性和责任感的性格 , 父母过于保护 , 孩子可能会形成依赖、消极、胆怯、沉默的性格 。
父母是民主的 , 孩子在独立性和社交上可能会表现的非常好 , 大胆、机灵、亲切、有毅力和创造精神 。
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发现孩子的优势 , 挖掘孩子的性格潜能
每个孩子都有与生俱来的天赋 。
每一个孩子也都有自己独自的特点 , 在这个世界上 , 我们根本无法找到两个完全相同的孩子 。 这个不同不仅仅表现在发展能力的差异 。
比如说:有的孩子擅长讲话 , 有的喜欢数学 , 而有的则喜欢演唱歌曲、参加运动 , 还有的喜欢与人交往 。
它还表现在另一个重要的方面:那就是每一个孩子的发展速度也是有差异的 , 他们都会按照自己特有的时间进程发展着 。
比如说:我们看到的所谓“神童”就属于智力开发早的孩子 。 而有的孩子小时候则显得十分“木讷” , 照家长的话说就是不开窍 。
可能有些父母会说 , 我的孩子到目前为止还没有让我特别满意的地方 , 他没有什么优势 。 世界上有很多公认的天才 , 让我们看看他们曲折的“天才”之路 。
贝多芬被誉为世界上伟大的音乐家之一 。 可在他小时候学拉小提琴时 , 技术并不高明 , 他的老师说他决不是当作曲家的料 。
达尔文是生物进化论的创始人 , 当年达尔文放弃行医时 , 遭到了父亲的斥责:“你放在正经事不干 , 整体只管打猎、捉耗子捉狗 , 能有什么出息 。 ”另外 , 达尔文在自传中描述:“小时候 , 自己的父母、亲戚都认为自己资质平庸 , 与聪明是沾不上边的 。 ”
爱因斯坦四岁才会说话 , 7岁才认字 , 老师给他的评语是“反应迟钝、不合群、满脑袋不切时间的幻想 。 ”他还曾遭到过退学的命运 。
说到这 , 你有何感想?看来这些“天才”的成功之路也不是一帆风顺的 , 往往需要时间与空间来“表达”自己独有的天赋 , 因此在成功的路上 , 他们比常人更多了几分磨难与失败 。 也就是因为这磨难、失败与挫折才造就了“天才” 。
当我们发现了孩子的内在潜能后 , 需要做的就是将潜能充分激发出来 , 使之成为优势潜能 。 只要能挖掘出自身的优势潜能而高效学习时 , 他们必能顺其优势积极、和谐的发展 。
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3岁孩子需要养成的6种关键性格
人与人的差别归根结底在于性格 , 性格上的微小差距会造成做人做事的巨大差别 , 许多人的失败并不是因为对手强大 , 而是因为自己性格的缺陷 , 而一些成功的人往往都具备优秀的性格 , 比如沉稳、细心、胆识、大度、积极、诚信等等 。
所以在孩子3岁叛逆期 , 父母需要给孩子培养的6种关键性格分别为:
1 , 善良
爱心是好性格的根 。
我常常跟女儿说:“要爱周围的一切人 , 首先包括你每天面对的同学和老师 。 这种爱应该是自然而然流露出来的 , 而不是为了拉关系 , 或者是为了让老师表扬你 。 你爱别人 , 别人也会爱你 , 生活在一个爱的氛围中 , 你也成了一个幸福的人 。 ”
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