中小学|高一孩子为啥这么累?明明很努力成绩还是差,却无力改变现状


中小学|高一孩子为啥这么累?明明很努力成绩还是差,却无力改变现状
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中小学|高一孩子为啥这么累?明明很努力成绩还是差,却无力改变现状
文/晓梅妈妈聊育儿
很多新高一的学生 , 都已经开学了 , 也进入了一段非常难熬的时期 , 家长也非常心疼 , 孩子们很努力 , 经常学习到深夜 , 早上天刚亮就起床 , 比上班还要辛苦 , 结果第一次月考 , 就考砸了 , 家长也不知道问题出在哪里 , 孩子明明那么努力 , 为何成绩这么差 。
其实高中孩子学习辛苦 , 是大家普遍知道的现象 , 高中老师说出实情 , 但却无力改变现状 , 学生成绩差 , 也是有多方面原因 , 即使努力也未必有提升 , 下面就看看 , 是哪些难以改变现状的客观原因 , 导致孩子努力也是“白费劲” 。
一、高中学科增多、难度跨度大【中小学|高一孩子为啥这么累?明明很努力成绩还是差,却无力改变现状】高一的课程表是满满的 , 甚至是不够用的 , 升入高中后 , 各个学科都要学好 , 不像初中时候 , 政治历史 , 物理生物 , 占分少 , 学习简单 , 理解也不难 , 这些学科都是必须要学的 , 但是课时又不多 , 可能一周只有2节课 , 难度跨度又特别大 , 多数学生的基础一般 , 怎么能学好呢?
这几种学科 , 还会影响到高二、高三的成绩 , 高一是基础 , 都没有学扎实 , 到了后面 , 学习就会更吃力 , 考试时候 , 题目也不会太难 , 有的学生就误以为自己学的很好 , 结果到了高二或者高三 , 发现自己偏科非常严重 , 新高考模式下就显得很吃亏 。
语文数学英语三大主科 , 虽然课时很多 , 但难度跨度很大 , 对学生的自主学习能力是更大的考验 , 很多人形容高中数学的难度 , 低头捡笔 , 再抬头就如同听天书 , 这个“过渡期”是非常辛苦的 , 所以有很多学生还不适应 , 考试就会很差 。
二、不会调整心态第一次月考后 , 成绩下滑非常严重 , 很多考生心里难以接受 , 自己那么努力 , 成绩还不好 , 情绪很低落 , 学习状态就很差 , 学习状态不好就会影响学习 , 形成了恶性循环 , 时间久了 , 对自己没有信心 。
过于看重成绩 , 就很难发现自己的弱点 , 学生要能理性看待分数 , 即使成绩下滑 , 也不要失去信心 , 一次失败不算什么 , 没有失败哪来的成功 , 家长也要多鼓励孩子 , 帮他们走出失落的情绪 , 坚持一个良好的学习状态 , 成绩慢慢就会提升上去 。
三、没有养成好的学习习惯上高中后 , 提前预习课程的好习惯要养成 , 有的高一学生 , 在预习新课 , 看一遍书 , 觉得没什么 , 翻几页就完事了 , 这样上课的时候 , 是很难抓住重难点 , 以及自己薄弱的地方 , 在预习的时候 , 要记住知识点 , 做一做课后题 , 有不会的地方 , 上课重点听 。
课后复习也几乎不做 , 作业那么多 , 写完就不容易了 , 没有时间复习 , 其实复习占用时间很少 , 却能提高学习效率 , 发现课上没有听懂的知识点 , 第二天可以问问老师或者同学 , 一定要将当天的知识学透 , 你才能让成绩提升上来 。
还要养成认真审题的好学习习惯 , 为了赶时间快点写完 , 题目看了几眼 , 就觉得会了 , 拿起笔就开始写 , 但题目中哪怕一字之差 , 都可能导致题意不同 , 领会错了意思 , 做错题也是避免不了了 , 要一边审题 , 一边认真思考 , 这样才能高效率的做对 。


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