飞行的小猪|刚刚有人问我关于幼儿园孩子几千块裙子被扯索赔后被孤立的话题
整件事的真实经由我不得而知 ， 但是作为教育工作者 ， 这件事已经在圈内讨论的沸沸扬扬 。 有人说是家长给孩子造成了这一切 ， 也有人觉得是老师从中协调不力 。 但是真正的经典仍是源自永远不会缺少热门的万能的评论区 。
网友以为既然给孩子花几千块买裙子去幼儿园炫富 ， 把幼儿园当成贵族学校了吗？有钱买的时候就应当提前想好很有可能会泛起这种后果 。 也有网友指责赔偿一方说不满足处理方式可以用其他渠道申诉 ， 这种带有主观性质的去煽动其他家长告诉孩子少跟当事人孩子玩的做法太过于狠辣 。
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好像每种观点都带有了一种态度的倾向性 ， 终极导致整个事件讨论来讨论去都没有一个同一的说法 。 今天这个动静有人转发到了群里 ， 并且问我怎么看待这个题目 。 实际上这种题目看似棘手 ， 但是仔细分析一下无非是把一件简朴的题目层层添枝加叶最后复杂化 ， 这种现象也刚好是当今教育的一种常态 。
许多人都以为中国的教育弊端许多 ， 不论是家庭教育仍是学校教育都是人们茶余饭后吐槽的对象 ， 几乎很难听到对教育的赞美之声 。 但仔细分析不难发现诸多弊端的最初始指向无不是人为因素 。
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家长与学校对孩子人格成长的双重干涉干与
教育的意义不知道从何时开始以分论短长 ， 这种背离教育原始初衷的做法却一直沿用至今 。 孩子在接受教育的过程中慢慢失去了独立判断能力 ， 好端端一个大活人在接受教育之后变得只懂得听从 ， 有设法不能表达 ， 终极迷失在教育的无际海洋 。
在整个事件的进行过程中 ， 两位当事人家长和老师以及校方对待题目的立场以及处理题目的方式都体现出了教育的双重干涉干与性 。 整个事件我没有听到双方的孩子对事件经由的描述 ， 扯坏了几千块的裙子是故意仍是无意 ， 又或者是穿裙子女生个人过失行为所导致 。
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许多人也把矛头指向了老师和学校 ， 以为老师不应当不做任何调解就把联系方式直接告诉发难的家长 。 实际上我觉得老师确实有题目 ， 但是题目在于整件事情缺乏还原真相的过程 ， 没有听取双方孩子的描述就盲目的甩锅老师责任 ， 让双方家长自己去协商处理 。
对于老师我觉得是出于对自己的保护 ， 由于发生这类事件家长第一反应是找学校的麻烦 ， 为了怕给领导惹麻烦迁怒于自己 ， 老师采取了最常见“转移矛盾”的方式处理题目 ， 所以就算老师有题目 ， 但我觉得校方对于老师治理的题目与责任更大 。
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终极事件由于多方干涉干与 ， 最后把矛盾不断提升 ， 每一步处理环节都是错的 ， 给孩子造成的不良影响除了被孤立 ， 恐怕更多的是给全班同学树立一个坏的处理题目榜样 。 原本是很好的正面案例让孩子学会面对题目 ， 分析题目 ， 还原题目 ， 却终极导致一出闹剧的上演 ， 不得不说是对教育的亵渎 。
用金钱来体现的伟大母爱
如今人们收入进步了 ， 对于物质的追求更加强烈了 ， 结果许多不能用金钱衡量的行为都可以去用数字量化了 。 渴想给予孩子最好的是每一位父母的终极目标 ， 母爱依然伟大但是体现的方式的却成了用最贵的代替最好的 。
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让孩子穿几千块的裙子或许这位母亲并没有想让孩子穿戴去炫富 ， 由于就算是几十万的衣服 ， 其他孩子也未必有金钱的概念 。 但就是由于渴想用金钱展示母爱的做法终极换来的是孩子被孤立的命运 。
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