大学|家庭教育的最大悲哀，不是孩子高考成绩差，而是“花钱买志愿”
“专业名师一对一辅导填报志愿让你的孩子高考分数考有所值不浪费”……
近年来 ， 高考志愿填报指导行业如雨后春笋 ， 迅猛增长 ， 从城市到乡村 ， 孩子高考完毕 ， 志愿填报花钱习已然成为一种趋势 ， 少则千元 ， 多则上万元甚至几万元 ， 按人收费者有之 ， 按分收费则有之 ， 分数越高 ， 上的学越好 ， 收费也就更高 。
孩子十二年寒窗苦读 ， 家长不辞辛苦陪读 ， 双休节假花钱补课 ， 到头来 ， 捧着高考成绩 ， 孩子自己不知、家长更不知要什么学、能上什么学？
如果说一般家庭孩子对志愿填报不熟悉 ， 花钱“咨询”一下 ， 尚有情可原的话 ， 很多教师、甚至高中教师孩子也花钱“买志愿” ， 这不仅是对教育莫大的讽刺 ， 更是我们教育最大的悲哀……
很多考生和家长 ， 把自己的分数交给志愿辅者构 ， 对专业、对学校、对城市甚至没有任何求求 ， 唯一的愿望 ， 就是用自己的分数上“最好的大学”……岂不知 ， 这样的要求 ， 不要说“专业辅导机构、专家” ， 就连一年级的小学生都可以给你选出来！
这是因为 ， 招考院早已把近三年高校（专业）录取情况——即录取最低分、最低位次、录取人数、平均成绩等公布出来 ， 只要“识数” ， 把他们从高到低依次排 ， 然后以考生今年分数为中心 ， 向上加50分 ， 向下减50分 ， 挨个捋出96个志愿来就行 ， 这96个 ， 一定有中的 。
这是因为 ， 对一般考生来说无论新高考、旧高考、每年考生多少 ， 学校招生“大年”还是“小年” ， 绝大多数学校录取“最低分”是相对稳定的 ， 提升50分者则少 ， 降低50分者也不多见 ， 你把学校（专业）录取最低分波动幅度设定在±50分 ， 其实就是100分的空间 ， “冲稳保”便都会有了 ， “命中率”会在99.99%以下 ， 滑档几率微乎其微 。
当然 ， 如果你的分数在分数线附近 ， 那采取的策略就无所谓的了“冲稳保”了 ， 从最低分填起 ， 96个志愿都选最低的 ， 滑档几率也很小！
像这样的道理 ， 这样的填报 ， 岂不是一年级小学生就能明白 ， 就能做到的！
忽然想起那个放羊娃的故事 。
一个记者在一个大山深处遇到一个放羊的孩子于是问他：
“你平时每天都干嘛呢？”
放羊娃说：“放羊啊”
【大学|家庭教育的最大悲哀，不是孩子高考成绩差，而是“花钱买志愿”】——“放羊是为了干什么？”
——“等羊大了 ， 卖钱 。 ”
——“卖了钱干什么？”
——“等我攒够了钱 ， 大了娶媳妇！”
——“娶媳妇以后呢？”
——“生娃啊！”
——“生娃以后呢？”
——“把娃娃养大了好帮我放羊啊！”
很多人读了这个故事 ， 都替放羊娃感到悲哀——都觉得放羊娃 ， 没有走出过大山 ， 没有接受过教育 ， 人生陷入了“一代又一代放羊”的死循环 。
但在我看来 ， 这个放羊娃却不仅现实 ， 而且富有理想 ， 尽管他的理想很卑微……
而反观我们现在的家长和孩子 ， 孩子生下来就让他识字、算数 ， 从小就让他上这兴趣班 ， 学那特长 ， 等到上了学 ， 双休节假就开始补课 ， 其目的就是为了让孩子考个好分数 ， 未来上个好大学 ， 但岂不知 ， 大学是有“专业”的 ， 专业是为未来就业、事业铺路的 。 但我们的家长却从来对此漠不关心 ， 在家长眼里 ， 所有的大学都是一样的 ， 不管什么大学、专业 ， 只要孩子分数够了就行 。 而从小被囿于在“分数”里的孩子 ， 对此更是一无所知 ， “给家长考完分数后” ， 就万事大吉 ， 至于上什么大学、学什么专业 ， 一概与其无关 。
于是乎 ， 高考完毕 ， 分数出来 ， 我们的考生和家长不去了解高校招生政策、志愿填报要求 ， 大学录取规则 ， 去招考院下载“大数据参考” ， 而是 ， 觉得兜中有钱 ， 将钱“捐给”志愿辅导机构 ， 去购买“孩子的前程和一生”
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