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水罐|小学语文简单实用的阅读答题技巧（附1~6年级训练题及答案）( 五 )


4.
（1）没有人攀树枝 ， 摘鲜花 ， 或是在草地上行走；
（2）园林工人喷洒雨雾 ， 给花草“洗脸” 。
五年级
阅读短文 ， 回答问题 。
碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗 ， 叫海碗 。 盛上一碗饭 ， 夹一些菜放在饭上 ， 一齐涌到村口的小场上来吃 。 我们有的坐在石板上 ， 有的坐在木墩上 ， 有的干脆蹲在那儿 。 大伙儿一边吃饭 ， 一边说话 ， 可热闹呢 。 大家还可以自愿地你吃点我的菜 ， 我吃点你的菜 ， 结果一顿饭吃了好几种菜 ， 比在家里吃强多了 。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的 ， 让对方猜 ， 猜不着 ， 就吃对方一口菜；猜着了 ， 就让对方吃一口菜 。 小小的手儿 ， 要举起那么大个碗 ， 是要有一点点技术的 。 弄不好 ， 碗打破了 ， 饭吃不成还要挨一顿打 。 可尽管这样 ， 这个“节目”却从未中断过 。
有一次猜菜 ， 我的碗打破了 。 我吓哭了 。 隔壁一个比我大两岁的小姐姐 ， 忽然把自己的碗给了我 ， 自己拾起破碗回家去了 。 不一会儿 ， 我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌 。
这一巴掌好像打在我的心上 。 我端着碗默默地回家去 ， 饭也没吃完 。 妈妈以为我病了 ， 泡了一碗红糖茶给我喝 。 我把茶端到屋后给正在屋檐下哽咽的小姐姐喝 。 小姐姐喝了一口 ， 笑了 ， 一眨眼 ， 两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里 。
后来我读大学了 ， 回家看她 。 她已经结了婚 ， 生了个漂亮的小女孩 ， 跟她小时候一模一样 。 当我们说起这打破碗的故事时 ， 她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害 ， 你又小 ， 我怕你受不了……”
她说得很平静 ， 我心里却像倒海翻江一般 。
1.文中省略号的作用是（ ）
A.表示省略了的话 B.表示说话断断续续 C.表示意思含糊不清
2.在文中用“‖”把文章分为三段 ， 再写出各段段意 。
第一段：
第二段：
第三段：
3.小姐姐为什么把她的碗给了“我” ， 自己拾起破碗回家去？
4.为什么“我”端着碗默默地回家去 ， 饭也没吃完？
五年级答案：
1.A
2.分段：
第一段：（1—2）写山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜 。
第二段：（3—4）写“我”猜菜时打了碗 ， 一位小姐姐把她的碗给了“我” ， 自己却挨了打 。 “我”很感激 。
第三段：（5—6）写多年后 ， “我”和小姐姐谈起了这件事 ， 我很激动 。
3.因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害 ， 怕“我”受不了 。
4.因为“我”听到了小姐姐挨打 ， 我的心里无比愧疚 ， 明明是自己打碎了碗 ， 却让小姐姐挨打了 。
六年级
阅读短文 ， 回答问题 。
我爱秋天
炎热的夏季总算过去了 ， 几缕凉风吹过 ， 便顿生了几丝惬意 。 “秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱 。 我要高呼：“我爱秋天！”
秋天 ， 极富绚丽色彩的季节；秋天 ， 极富累累果实的季节 。
每当秋天悄然而至 ， 我都要去田野里、山坡上 ， 欣赏秋赐予大地的新装 。 瞧这边的田野 ， 脱去了绿裙子 ， 换上了金黄的头篷 ， 又是一种别样的美 。 天是那么（ ） ， 那么（ ）；流水是那么（ ） ， 那么（ ） 。 还有路边的排排杨树 ， 这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子 ， 宛如只只飞旋的黄蝴蝶 ， 翻转着、抖动着 ， 伴着优美的舞姿停落在地面之上 ， 流水之间……加之“一”字排开 ， 或是“人”字排开的南飞大雁 ， 呵 ， 这是怎样美丽的一幅画卷哪！ 天色渐渐晚了 ， 再看着那边的山坡 ， 一棵棵的红枫树 ， 红的多好看啊！像少女羞红的脸庞 ， 像醉汉涨红的面颊 ， 跟天边的红霞连在一起 ， 简直是一团团的火焰在燃烧 。 烧得我心中暖意融融 ， 烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬 。


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