百家慧|多少人败在“不会说话”上！学会这3个“说服术”，诸事顺利( 二 )
在都德著名的短篇小说《最后一课》中 ， 有一段感人肺腑的描写——
韩麦尔先生站起来 ， 脸色惨白 ， 我觉得他从来没有这么高大 。
“我的朋友们啊 ， ”他说 ， “我 ， 我” 。
但是他哽住了 ， 他说不下去了 。
他转身朝着黑板 ， 拿起一支粉笔 ， 使出全身的力量 ， 写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿 ， 头靠着墙壁 ， 话也不说 ， 只向我们做了一个手势：“散学了 ， ——你们走吧 。 ”
这篇小说描写的是19世纪的一个法国小学生弗郎士和乡村教师韩麦尔的故事 。 在这个小说中 ， 都德笔下的乡村教师韩麦尔用有声的语言与无声的语言 ， “说”出了他内心的痛苦、怒火、坚定与决心 。 试想 ， 如果韩麦尔没有运用手势等一些肢体语言 ， 仅仅是通过口头的控诉与倾诉 ， 怎么也达不到传递如此复杂而又透彻的感情的效果 。
总之 ， 手势既可以引起听众注意 ， 又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象 ， 从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆 。
本文插图
朋友们 ， 学会这3个“说服术” ， 诸事顺利 。 大家觉得有道理吗？欢迎你在评论区留言 ， 大家一起交流 。
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