吴业涛的《北大奇人怪招》有哪些不足之处
题主自己的一些看法。一本实用书籍，也许并不能给出放之四海而皆准的方法。要想客观评价它，倒是可以看看同类书籍是怎样的。而过于理想化的要求，对这本书来说是不公正的。
■网友的回复
上班闲的无聊瞎逛，竟然发现本科班主任写了这么本书，震惊到我了
■网友的回复
最近读初一的外侄女让我给她推荐一本关于如何学习的书，我第一时间就想到了这本，并邮寄给了她。
大一的时候有幸读到了这本书，不得不说其中的某些思想特别适合于我，我在之后的两年多来不断实践其中的思想，将其中的一些运用于我的日常学习中，我发现了我的学习效率有了很大提升。
比如说星号法，这简直是量化激励机制的神器。很多人都认为学习的过程是一个枯燥、乏味的过程，那是因为原始时期的人类为了躲避野外的威胁而形成了只注重短期收益的心理，而这在学习中，一次收益或者是反馈通常是一个漫长的过程，在这过程中，很多人觉得没有意思正是因为得不到即时反馈。星号法的伟大之处就在于量化了每一个学习的小过程，让自己学习的每一步都看得到效果，给以自己正向激励，从而坚持下去。
当然这本书不是十全十美的，我在实践的过程中又发现了很多高效的学习方法，比如刘未鹏的博客中
书写是为了更好的思考
这篇文章的思想是我在实践中发现的另一个巨大法宝，它可以让我们更好的思考，这是书中说没有提到的。当然学习方面的高手还有很多，比如釆铜、徐强，他们都是高手中的高手，我在他们身上学到了很多。
【吴业涛的《北大奇人怪招》有哪些不足之处】 至于题主说的没有效果，我认为是不存在的。这个问题得分开来看，所谓没有效果我觉得只是没有把方法落实到位，或许人家根本不想学习，或者是想学，但学习过程中需要付出的代价远超他们的激情，内心有强烈渴望学习的人肯定会从中受益良多。
■网友的回复
大道至简，大道需要实践，需要长年累月坚持，希望你不要再多读几次，再去脚踏实地的做。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。虽然我没到那境界，但是希望你去把他的方法落实落细落小，学习的事差一点也不行，要做足做全
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