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多知网|技术改变音乐教育，呈现在线化、数据化、智能化趋势

【多知网|技术改变音乐教育，呈现在线化、数据化、智能化趋势】
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据教育部发布的数据显示 ， 2019年我国音乐教育培训市场规模约920亿元人民币 ， 预计未来保持8%的增速 ， 到2020年 ， 我国音乐教育市场规模可达998亿元 。
来源| 投稿
文| luna桃
图片来源|Pexels
编者按：本文作者luna桃从行业规模、市场发展驱动力、产业布局、发展痛点、发展趋势五大方面深度剖析了音乐教育培训市场的特点 ， 在她看来 ， 因为互联网技术 ， 音乐教育呈现在线化、数据化、智能化趋势 ， 未来集中度有望大幅提升 。
音乐教育发展历史悠久 ， 拥有完善的评价体系 ， 且消费者接受程度高 ， 预计2020年市场规模将达千亿元 。 但非标特性显著 ， 使得过往音乐教育企业存在规模化痛点 。 近年来随着互联网技术的发展 ， 音乐教育商业模式出现了革新 ， 向在线化、数据化、智能化发展 ， 未来集中度有望大幅提升 。
下面 ， 让我们一起来看看具体分析 。
01
音乐教育培训行业规模
音乐教育主要包含声乐和器乐培训两大块 ， 目前以少儿培训市场为主 。 据教育部发布的数据显示 ， 2019年我国音乐教育培训市场规模约920亿元人民币 ， 预计未来保持8%的增速 ， 到2020年 ， 我国音乐教育市场规模可达998亿元 。
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2019年中国互联网音乐教育市场交易规模约145亿元人民币 ， 在线渗透率超15% ， 预计2020年在线音乐教育行业的增长潜力将进一步释放 ， 在线渗透率持续提升 。
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与此同时 ， 音乐教育赛道的新产品、新模式、新打法层出不穷 ， 在线大班课、在线1对1、AI陪练、智慧钢琴等新兴模式焕发行业生机 。 在资本和技术的助力下 ， 行业进入新一轮洗牌期 ， 传统线下声乐教室、琴行或小作坊式的培训模式或将面临淘汰 ， 行业集中度有望提升 ， 音乐教育的模式和行业格或将迎来巨大变革 。
02
音乐教育市场发展驱动力
受技术革新、资本重视、社会观念认可、政策鼓励、消费升级等因素驱动 ， 音乐教育市场近年持续升温 。
1、政策：重视综合素质培养 ， 鼓励素质教育机构发展 ， 综合素质评价体系取代中高考加分政策
1）近年来由升学时的直接加分向纳入综合素质评价体系的方式转变 ， 多地综合素质评价体系已初步建立 ， 明确可作为学校招生的依据 ， 音乐教育作为素质教育三巨头之一 ， 地位逐渐升高 。
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2）教育部印发《教育部办公厅关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》 ， 鼓励支持培养学生兴趣、发展学生特长的校外培训机构发展 。
2、经济：消费升级持续拉动音乐教育需求
经济发展推动消费结构不断优化 ， 居民收入和教育支出比例不断提升 ， 消费升级持续拉动包括音乐教育在内的素质教育需求 。
3、社会观念：凭借完善的评价体系 ， 音乐教育深受消费者偏爱；素质教育需求增长 ， 对于线上音乐教育的认同感增强
1）相比于其他素质教育品类普遍缺乏公认评价体系 ， 音乐教育的社会考级体系已发展多年 ， 且受到广大消费者的认可 。 目前我国音乐等级考试是由教育部考试中心与中央音乐学院联合主办 ， 主流乐器（包括手风琴、钢琴、电子琴、小提琴等等）均具备专业级考试 。
2）随着教养观念的升级 ， 新生代家长普遍重视对孩子兴趣特长的培养 。 资料显示 ， 艺术类课程是家长选报最多的素质教育课程 ， 占比71.8% ， 其中又以音乐类培训项目占比最高 ， 为50.4% 。


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