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豆腐|孩子努力没成效？试试“目标管理”，有计划的人生更容易收获成功


豆腐|孩子努力没成效？试试“目标管理”，有计划的人生更容易收获成功
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有些孩子努力就会获得成功 ， 甚至不用太过努力 ， 光芒都已经闪瞎别人的眼睛了；有些孩子没有太多的拼劲 ， 对待学习总是提不起兴趣 ， 但稍微努点力还是有成效的；还有些孩子拼死拼活 ， 整天没日没夜地背书 ， 知识点记了一本又一本 ， 但成绩就是没有上升 。
父母最为难的应该就是第三种孩子吧 ， 你要说孩子没用心？但他比学习好的孩子用了更多的时间；你说孩子笨呢？可孩子样样不比别人差 。 孩子着急 ， 父母也忧心 。
看不到成功的学习让人难以坚持朋友小陶时时向我们抱怨孩子成绩太差 ， 不知道怎么教育 。 而朋友们也纷纷给小陶出主意 ， 比如奖励式教育 ， 提出一个孩子无法拒绝的奖品来鼓励孩子努力；还有督促式教育 ， 定时定点督促孩子读书学习 ， 不可松懈；还有的是报补习班提高孩子学习等等 。
但朋友的热情贡献却没有让小陶解开烦恼 ， 原来小陶家的情况很特殊 。 小陶家的孩子没有像我们想的那样只是单纯的不努力 ， 反而小陶的孩子很努力 ， 读书 ， 作业都不用小陶操心催促 。 但孩子就是学习不好 ， 父母真是责怪也不是 ， 放弃也不是 。
有一天孩子放学回到家 ， 便发起脾气来还把书包摔在地上 ， 直囔着：\"我不去上学了 。 \"起初小陶两夫妻都莫名其妙 ， 还跟孩子发起火来 ， 直到后面和孩子说起才明白孩子发脾气的原因 。
学校最近又有考试 ， 成绩发下来的那天 ， 老师批评了成绩又下滑的孩子 ， 孩子觉得委屈 ， 自己已经很努力地完成作业 ， 上课也在认真听讲 ， 但老师们却总觉得自己不认真所以成绩下滑 。
孩子哭哭啼啼地和小陶说：\"妈妈 ， 我有努力了 ， 但没有用 ， 我不想读书了 。 \"听完孩子的话 ， 小陶心都要碎了 ， 孩子的努力别人不知 ， 当妈妈的怎么会不知道 ， 可成绩又是无法改变的事实 ， 实在是愁人呀 。
之后我向小陶问了孩子的一些状况 ， 发现孩子的学习没有任何的动力 ， 简单来说就是孩子学习只是因为父母老师让他学习 ， 他便学习 ， 没有原因 。 但其实这就是造成孩子努力却无用的原因 ， 没有目标盲目学习 ， 到头来学了什么都不记得了 。
想让孩子有效率的学习 ， 父母可以试试让孩子先拥有自己的目标 。
什么是\"目标管理\"？管理大师彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)于1954年在《管理实践》中最先提出了\"目标管理\"的概念 。 对于\"目标管理\"德鲁克分为五个步骤 ， 则是规定目标 ， 分解目标 ， 制定计划 ， 实施机会和总结复盘 。
这五个步骤用在孩子身上就是教会孩子制定一个远大的目标 ， 然后为了这个大目标而去制定无数个小目标 ， 接着开始制定如何实现目标的计划并实施 ， 最后还要对之前的经验进行不断地总结、分析 。
最初提出这个观念是为了管理工作人员 ， 希望他们能因为自己的目标而找到属于自己的努力方式 ， 所以我觉得很适合孩子学习 ， 只要孩子有了目标就会知道往哪方面学习 ， 也就会探索到目标学习的技巧了 。
无目标的努力 ， 犹如在黑暗中远征 。 所以我们需要先让孩子学会制定目标 。


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