游泳|游泳与溺水的辨论

《游泳与溺水的辨论》
淹死的都是会游泳的” , 对面阿Q振振有词地反驳 , 我的大脑立刻组织起了一堆反驳的材料 。
过去 , 真不知道怎么回答 。 事实上淹死的都是会游泳的 , 难道怕淹死就不学游泳 , 难道会吓回去很多人?
公路上车祸害死了多少人?是二战的总伤害人数!你看见有车轮停止的迹象吗?没有!
事实上没有 。 关键是游泳受条件限制比较多 , 喜爱游泳的人会想各种办法去游泳 。 据我所知 , 真正游得好的人 , 出现意外的情况很少见 。 所谓会游泳的人出意外 , 是仅会游一点的人 。
【游泳|游泳与溺水的辨论】都会 , 却有天壤之别 。
游泳|游泳与溺水的辨论
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有一种速成班 , 很快让你学会一种姿势 , 是出现意外就慌了手脚的那种 , 有人陪护才能游点 。 不得不说 , 有些人在水里的表现只能叫挣扎 , 这种情况类似训练动物做出像人一样的动作一样 , 只知其一不知其二 。
挣扎的表现是 , 动作频率高 , 机械式运动 , 感觉紧张 , 憋着一口气 , 很多动作盲目无效甚至适得其反 。 你想一想 , 一个挣扎的人能在水里能呆多久呢?
意外就是意外 , 不能归罪于会游泳 。 各种溺水事故都有其原因 , 每个都不一样 。 最主要的原因是疏于防范 , 没有估计到潜在危险 。 包括外因和内因 。
人类游泳的目的有两点 , 一个是实用 , 一个是健身 。 还有一个 , 就是竞赛 。 竞赛为了什么?比的是谁厉害 , 它的作用被提升到了精神层面 。
挣扎是掌握游泳技能中躲不过去的阶段 , 容许它存在 , 要最快消除它 , 让游泳行为最终变成优雅 , 舒缓 , 赏心悦目的享受过程 。
教练的目的就是这个 , 消除学游泳者的错误认识 , 消除紧张感 , 消除像挣扎一样的动作 , 这是最重要的工作 。 最可怕的结果是 , 让学员得到了涉险的能力而没有学到逃离险境的能力 。
我有一个朋友 , 学了几个个月 , 教练教的 。 她给我说 , 她学会了蛙泳 , 还学会了自由泳 。 听她这样说让我感到自卑 , 因为没人教过我 , 游了四十年也才这俩姿势 , 也只是会 。 她邀我一同去游泳 , 表演给我看 , 有蛙泳的样子 , 还行 , 能从小池这头游到那头 。 自由泳 , 也行 。 像在自由泳 , 感觉在用自由泳的姿势在挣扎 。
真的佩服这个近五十岁的朋友 , 几个月就学会了游泳 。
她每次从这头游到那头都很紧张 , 都得要我陪同 , 要鼓足勇气才能开始 , 中途有人游过来她就慌了 , 要沉下去 。 我也紧张 , 不敢不管她 。
游泳|游泳与溺水的辨论
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朋友学习游泳的勇气让人欣赏 , 肯用功 , 能学会 , 值得佩服 。 但学成这样子又让人担心 , 真的 , 还不如不会 。
我不想知道教练是怎么教会她的 。 总之 , 这样很危险 。
游泳池里可以看到幼儿 , 年轻的爸爸妈妈带来的 , 不会游什么姿势 , 但这些孩子在水里非常活跃兴奋 , 始终都在欢快地嘶叫着 , 看他们游水不由得让人笑起来 , 可爱极了 。 从这边漂到那边 , 努力地划动着胳膊腿 , 乐此不疲 。
我佩服他们的爸爸妈妈敢带宝贝们下水 , 我喜欢他们的纯真 , 心里没有一丝丝其它的东西 , 在水里尽情表达他们的新奇 。
我没一丁点年龄大了学不会的意思 , 我是让下水的人要知道 , 你天生就会游 , 只需要懂得放松 , 只需要知道你和水的关系 , 你只要动一下腿脚 , 水会给你对等的反应 , 水会浮起你 , 让你移动、让你滑行 , 你无需挣扎 , 你尽可从容摆动手脚就可以 。


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