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学苑教育广州分校|｜每周练习｜2020年同等学力心理学6--7月第9周练习


北京联盟_本文原题：｜每周练习｜2020年同等学力心理学6--7月第9周练习
2020年同等学力心理学6--7月第9周练习
（2020年7月27日--7月31日）
【学苑教育广州分校|｜每周练习｜2020年同等学力心理学6--7月第9周练习】来源：北京学苑教育
1、人格
2、气质
3、性格
4、态度
5、特质
6、认知风格
7、简述人格测验的方法 。
学苑教育广州分校|｜每周练习｜2020年同等学力心理学6--7月第9周练习
本文插图

【答案提示】：
1、－是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式 ， 这个独特模式包含一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质 。
2、－是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征 。 即我们平时说的脾气、秉性 。
3、－是一种与社会相关最密切的人格特征 ， 它在性格中包含有许多社会道德含义 。 性格表现了人们对现实和周围世界的态度 ， 并表现在他的行为举止中 。
4、－是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向 ， 他包括对事物的评价、好恶和趋避等方面 。
5、－是决定个体行为的基本特性 ， 是人格的有效组成元素 。 也是测评人格所常用的基本单位 。
6、－是指个人所偏爱使用的信息加工方式 ， 也叫认知方式 。
7、- 典型的有：自陈量表、投射测验、情景测验、自我概念测验 。
(1)、自陈量表法 。 让被试按自己的意见 ， 对自己的人格特质进行评价的一种方法 。 有明尼苏达多相人格测验和爱德华个人兴趣量表 。
(2)、投射测验 。 有罗夏克墨渍测验和主题统觉测验 。
(3)、情景测验 。 性格教育测验和情景压力测验 。
(4)、自我概念测验 。 形容词列表法、Q分类法 。


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