小飞人|一放假,校门口除了家长,最多的是“他们”,班主任:不妨记1点
【小飞人|一放假,校门口除了家长,最多的是“他们”,班主任:不妨记1点】
跟着各省市的中考进入尾声 , 小升初的学生们也迎来了结业考试 。 各年级的学生们 , 也都迎来了自己的暑假时间 。 在各大城市的学校门口 , 放假的日期一确定之后 , 站在校门口迎接学生的除了家长之外 , 最多的仍是各种辅导班机构、报班项目以及各种流动集团的招生职员最多 。
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在这个时候 , 家长要为孩子的整个暑假安排做计划 , 除了要留意对孩子的兴趣爱好培养之外 , 更重要的是为下一阶段的学习做好铺垫 , 最好能够利用这1个多月的暑假时间 , 尽可能地将之前的学习“坑”补上 , 又能把之后的学习基础打好 , 让下一阶段的学习更加顺畅 , 尽早的进入到学习状态中去 。
张鹤有30多年做班主任的经验 , 在许多时候也被家长询问 , 能不能利用寒暑假的时间 , 给自己的孩子补补课 , 而在张鹤看来 , 自己作为老师 , 有解答学生迷惑的义务 , 但是却不会靠着这样额外的补课而赚钱 , 所以假如有题目自己欢迎学生求教 , 但是详细补课就不必再谈 , 在多年之后 , 了解张鹤性格的家长们 , 也都歇下了让他给自己孩子补课的动机 。
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固然自己不会给学生额外补习 , 但是张鹤也会被问到 , 让学生的寒暑假期间 , 都在补习中渡过 , 毕竟是利大于弊?仍是弊大于利?张鹤给出的谜底是 , 无论终极的选择是什么 , 不妨记住1点 , 尽量少走进误区 , 让孩子在学习的路上 , 走太多的弯路 。
记1点:补习是辅助方法之一
张鹤一直夸大 , 许多学生在几回补习之后 , 发现自己对课堂上老师讲解的知识点都接触过 , 所以上课的积极性不高 , 以为自己已经全都把握了知识点 , 结果上课的时间白白浪费 , 而对补习的内容一知半解 , 终极的学习效果不问可知;有的学生由于课上的学习压力大 , 学习效率低 , 一味地把晋升成绩的但愿寄托在补习上 , 但是跟着学习节奏的加快 , 补习的时间越来越少 , 这种焦急的心态也足以把学生压垮 。
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张鹤以为 , 要让学生意识到 , 补习知识辅助学习的方法之一 , 终极的目的是在于培养学生对于知识细节的掌握程度 , 而这些不仅需要学习时间的拉长 , 更重要的是学习习惯、学习方法的养成 。 补习不是万能的 , 而独一能够改变成绩高低好坏的 , 只有自己的决心与行为 , 仅此而已 。
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