美妈很帅|从小看手便知道，不必等长大，李玫瑾教授坦言：孩子智力水平高低
文丨美妈很帅
为人父母的 ， 都会有一个平凡而美好的梦想 ， 就是希望孩子成为一个智力超群而有涵养的人 ， 拥有一个不同凡响的人生 。 为此 ， 自宝宝呱呱坠地开始 ， 便千方百计找寻各种“益智”良方 ， 试图拔高孩子的智商 。
【美妈很帅|从小看手便知道，不必等长大，李玫瑾教授坦言：孩子智力水平高低】美妈作为一个孩子的妈妈 ， 自然也不能落后于人 ， 爱研究各种脑知识 ， 但凡对儿子智力发展有利的 ， 都会拿小本本记下来 。 去年无意中翻到李玫瑾教授的视频 ， 她说的一句话至今印在心头 ， “孩子长大聪明不聪明 ， 从小看手就能略知一二 ， 孩子的智力全体现在手上了 。 ”
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后来我查阅了相关资料 ， 果不其然 ， 孩子的手一定程度上确实能体现智力水平高低 。
加拿大神经外科医师WilderPenfield把大脑中的各区域对应的身体部位绘制成被称为“WilderMap”的大脑地图 ， 他认为该身体部位在大脑的尺寸越大 ， 表明感觉越敏感 ， 对大脑的刺激越多 。 由大脑地图可以看出 ， 我们常用的十根手指以及手掌在占比是最大的 ， 其中运动皮层约占三分之一 ， 感觉皮层约占四分之一 。 这也是部分科学家将手指这个部位被为“第2个大脑”的原因 。
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其中运动皮层分为旧的部分与新的部分 ， 抓握或抓紧物体等简单的手部动作只能刺激到旧的运动皮层 ， 而精细的手指动作则会深度刺激新的运动皮层 。 换一句话说就是 ， 只有经常做微小而精细的手部动作 ， 才能充分激活大脑 ， 提升智力水平 。 不过 ， 像我们大人用筷子等习惯性的手部动作并不能刺激大脑 ， 因为这个动作已固化了 ， 不用大脑发指令手指就能完成 。
日常生活中 ， 我们的手主要有两大作用 ， 一是接触并感知物体 ， 此时需要用到大脑的感觉皮层；二是抓住并移动物体 ， 这个需要用到大脑的运动皮层 ， 只有这两个脑区同时使用 ， 才能充分激活大脑 。 那么有什么好方法可以充分调动这两个脑区呢？
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答案是折纸 。
孩子想要把简单的一张纸化平面为立体形状 ， 不但要思考以及观察每一个细节 ， 移动每一根手指 ， 还要快速准确地掌握物体的形状、大小、位置、方向等物全占据空间的状态并进行识别 ， 所以折纸不但能同时刺激到感觉皮层与运动皮层 ， 让手脑越来越灵活 ， 还能培养孩子空间识别能力 。 顺便提一下 ， 空间识别能力是在幼儿期决定其容量的 ， 所以这种锻炼越早越好 。
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另外 ， 在折纸的过程中 ， 十根手指移动的方向是不断变化的 ， 需要一边思考一边折叠 ， 指尖的力度也要随之变化 ， 还要记住各种折叠方式的细微差异 ， 提升忍耐力之余还能增强记忆力 。
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