美剧去哪看|从小学到高中，就不该有班主任！换一种治理方式，可否？
如果说当老师的最不愿意干什么工作 ， 首选的肯定是班主任工作 ， 没有多少老师愿意当班主任 。 国外老师中是没有班主任这一职务的 ， 这是咱们国家奇异的独创 。 国外老师是如何治理班级的 ， 人家没有班主任照样治理班级 。 我们非要有班主任这一职务吗？班级治理换一种方式行不行呢？
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班主任的烦恼
凡是当过班主任的都知道 ， 班主任工作及其繁杂 ， 非常劳累 ， 特别是中学班主任 ， 猝死的也有 。 班主任简直就是全能神 ， 学生的方方面面都要管到 ， 都要照顾到 ， 有时候可能辛劳付出 ， 也未必能得到好报 。 前一阵子在网上看到一个笑话 ， 某校学生在校外打架 ， 上级有关部分居然把校长和班主任都免职了 ， 真是奇葩的连坐！
一旦当了班主任 ， 班级所有事物 ， 其他任课老师是不外问的 ， 哪怕班主任累得要死 ， 其他任课老师依然逍遥自在坐在办公室 。 例如这学期我就是班主任 ， 不止一次班里学生泛起身体不惬意现象 ， 而每次其他任课老师都让学生直接找我这个班主任 ， 他们连问都不问 。 关心关爱学生 ， 好像只有班主任了？
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班主任补助有木有？
为什么很多老师不愿意当班主任呢？仅仅是因为工作繁杂劳累吗？其实不然 ， 枢纽是当班主任出力不讨好 ， 而且一分钱报酬都没有 。 不知道有多少班主任享受过班主任补助？反正我没有享受过 ， 仅仅只是听说过有班主任补助这个词 。 有的学校为了激发班主任工作积极性 ， 从学校经费省出一点资金来奖励班主任 ， 而有的学校就从老师绩效工资里抽取 ， 这样的结果就造成老师们意见很大 ， 不得不让老师轮流担任班主任 。
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班主任是否权力过大
一个班级权力最大的莫过于班主任老师了 ， 因此班主任老师利用权力上风 ， 可以获得某些私家好处 。 在学生位置座次方面 ， 利用学生家长为自己谋好处方面等等 ， 可能存在某些以权谋私现象 ， 引得一些家长不满 。 此外在一些学校 ， 就连招生班主任都能起到决定性作用 ， 家长巴结校长还不如讨好一个班主任 ， 班主任关照一个学生比其他任课老师要其实的多 。 因此 ， 班主任权力过大有滋生腐败的嫌疑 。
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换一种治理方式
在国外教师中是没有班主任这一职务的 ， 类似于班主任角色的叫“参谋” ， 也可以叫做辅导员 。 参谋是完全不上课的 ， 是全职辅导员 。 他们对于参谋的上岗要求非常专业 ， 不仅需要教师执照 ， 还必需有学校心理参谋的硕士学位 ， 而且受专业心理治疗方面的练习 ， 说明他们无论是心理辅导仍是治理必需专业 。
再看咱们的班主任 ， 绝大部分都是在职老师 ， 几乎没有受到过任何专业的心理治疗 ， 心理辅导方面的练习 ， 更没有任何管理学的知识 ， 因此在对学生进行心理疏通沟通和有效治理方面经常感到力不从心 ， 无从下手 ， 于是体罚和变相体罚就泛起了 ， 当然也免不了欺侮指责甚至谩骂 。
实在我们在治理学生方面应该换一种治理方式 ， 不能把所有的压力都集中在一个老师肩上 。 老师教育不好的学生交给专业老师来教育 ， 好比类似于国外的参谋角色 ， 其实教育不好的交给学校训导处 ， 这样可以大大减轻教师负担 ， 让老师有时间安静地进行教授教养 。
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