案件侦办|“法官像长辈、老师当陪审员,像是一场家访!”这个法院的少年法庭有点不一样( 二 )


“少年法庭的设置要不同于其他法庭 , 包括审判团队的配置、法庭的装饰等 , 都要站在未成年被告人的角度考虑 。 ”永州中院副院长柏国春发表了看法 。
“法官在审判席上 , 容易给小孩一种居高临下的感觉 , 加上法庭本身的威严气氛 , 他们自然不敢说话了 。 我们可以借鉴家事审判 , 营造一种围桌谈心的气氛 , 让未成年被告人在法庭上敢于表达 。 ”分管刑事审判的副院长欧阳韶勇给出了探索途径 。
随后 , 圆桌审判在继家事审判后 , 又引用到了少年审判中 。 永州中院还邀请了从事未成年人教育工作以及热心肠的社区工作人员担任少年审判的陪审员 。

“我走进法庭之前 , 内心是恐惧的 。 但是走进后 , 大家围桌而坐 , 法官更像是家里的长辈 , 还有老师当陪审员 , 像是一场家访 , 顿时心里就放松了下来 , 我能在法庭上说出我内心所想……”未成年被告人小孙说出了自己的庭审感受 。
从“坐堂问案”到“围桌谈心” , 少年法庭不再像刻薄生硬的批评惩罚会 , 更像是一次家庭、师长谈话会 , 有效消除未成年被告人的恐惧疑虑和对立情绪 , 使之顺畅地表达自己的想法 , 既为自己辩白 , 又能诚恳地面对自己所犯的罪行 。
永州中院少年法庭设在刑事审判第三庭 , 该庭有4名员额法官 , 其中1名女法官 , 年龄分别为“70后”“80后”和“90后” 。 这个团队的“70后”“80后”阅历丰富、思虑周全 , 兼具铁血与柔情;“90后”则敢想敢做、精力充沛 , 思路活跃 , 熟稔未成年人心理 。 此外 , 永州中院还专门为少年法庭外聘了心理咨询师 , 为一些有需要的未成年当事人做心理疏导 。

一起性侵案的被害人张某12岁 , 父母常年在外务工 , 跟随年迈的奶奶一起生活 , 从8岁开始被隔壁邻居性侵 。 奶奶觉得丢人 , 怕说出去被人嘲笑 , 怕孙女长大了嫁不出去 , 不准孙女把事情说出去 。 直到老师发现张某行为异常 , 经常请病假 , 并在其作文中发现了苗头 , 三番五次地找她谈心 。 张某崩溃大哭地说出了实情 , 老师随即报警 。
案子判了 , 被告人得到了法律的制裁 。 然而 , 长期的性侵恐惧 , 被害人日渐精神恍惚 , 不肯上学、不能正常生活 。 承办法官周艳君得知后 , 带上心理咨询师多次到张某家中做心理疏导工作 。 同时 , 通过朋友关系 , 周艳君为张某父母争取到了免费接受技术培训的机会 , 说服他们回乡里就近务工 , 以便照顾子女成长 。
“我前前后后去张某学校2次 , 家里6次 , 给她写过十几封信 。 我们能做的就是疏导她 , 内心的坎需要她自己迈过去 。 她现在卸下了思想包袱 , 生活基本恢复了正常 , 听说学习成绩还不错 。 ”周艳君一脸欣慰 。
■普法宣传:润物无声让法律的种子播撒孩子心田

“我小时候也遭遇过校园欺凌 , 不敢反抗 , 只能忍受 。 那时候 , 我甚至不知道他们欺负我是犯法的 。 现在我懂了 , 如果再遇到这样的事情 , 我一定拿起法律武器保护自己 。 ”来自永州市第九中学的小美在参加永州中院开放日活动的“反校园欺凌”座谈会后说道 。
每年“六一”儿童节前夕 , 永州中院都会开展送法进校园活动 , 或者开展针对未成年人学生的法院开放日活动 , 邀请学生参加刑事案件的旁听 , 通过旁听真实的案例 , 让学生现场感受犯罪将受到法律严惩 , 并懂得用法律手段维护自己的权益 。 同时 , 还组织召开学生代表座谈会 , 倾听他们对少年犯罪的感受 , 回答他们提出的法律问题 , 并现场开展普法宣传及问卷调研 。
为更好地服务校园法治建设 , 永州中院与学校联手 , 定期开展送法进校园活动 。 欧阳韶勇就是永州市第一中学的法制副校长 。 该校还聘请了永州中院部分年轻法官及法官助理为法制辅导员 。
“家长、老师、学生从永州中院的送法进校园活动中受益匪浅 。 学生学习任务重 , 升学压力大 , 很少有机会接触到法律 , 希望法院能多开展一些送法进校园的活动 , 让学生能在真实的案例中感受到心灵震撼 , 树立遵纪守法意识 , 健康地成长 。 ”一名班主任对于法制课效果很是赞赏 。


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