拼音|小学生的脑洞有多大?拼音看错成“妹妹不累”,这波操作你给几分
_原题为 小学生的脑洞有多大?拼音看错成“妹妹不累” , 这波操作你给几分
文/孕婴帮 , 欢迎个人转发分享!
很多老师都说现在的学生一个比一个聪明 , 都快镇不住了 , 尤其是在小学阶段 , 孩子还没有经过学校环境的熏陶 , 一个个脑洞大得出奇 , 都能去做“创意总监”了 , 经常出现很多啼笑皆非的事情 。
前些天有一位教师分享了自己的教学经历 , 在一次考试中 , 老师在卷子上出了一个看拼音写词语的题 , 拼音是“men men bu le”(闷闷不乐) 。 改卷子的时候 , 老师发现了一个与众不同的答案 , 这个孩子可能看错了拼音 , 竟然写成了“妹妹不累” , 老师哭笑不得 , 直呼孩子脑洞太大 , 这届学生太难带了 。
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日常教学中经常会出现类似让人哭笑不得的情况 , 孩子们的这波操作 , 你给打几分呢?不管家长们打几分 , 在老师那里这种情况只能是0分 。
【拼音|小学生的脑洞有多大?拼音看错成“妹妹不累”,这波操作你给几分】孩子之所以会出现这种情况 , 与基础知识学得不扎实有关 。 不过除了这种明显的错误 , 很多孩子还可能出现与标准答案不同但也言之有理的情况 , 搞笑的同时让人很无奈 。 更有的孩子答案清新脱俗 , 极具创新能力 。 对待孩子千奇百怪的答案 , 家长们要采取正确的态度和做法 , 不要伤害他们的创造力 。
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1.问清楚孩子为什么写这样的答案
有些家长看到孩子试卷上的错误 , 不管三七二十一先数落一番 , 从来不关心孩子内心真实的想法 。 其实很多孩子写答案的时候有自己独特的观点 , 只是与大人的思考方式不同而已 。 所以看到孩子的错题 , 应当询问他们为什么会想出这样的答案来 , 或许你会发现打开了另一扇窗 。
2.与老师共同探讨孩子的答案
还有一些家长能与老师共同探讨孩子的“错题” , 十分可贵 。 大多数老师都是开放的 , 喜欢与同学或者家长讨论 , 因为在这个过程中 , 老师也会发现自己出题不够严谨 , 这其实是一个教学相长的过程 , 而且在这个过程中 , 家长也能更好地融入孩子的学习与生活 。 所以不用担心老师们会心存芥蒂 。
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虽然孩子们的小脑袋瓜里充满了奇思妙想 , 但当他们的基础知识出现漏洞时 , 家长们千万不能放松 , 也不要让宝宝们投机取巧空子钻 , 一定要切实提高他们的文化课能力 。 日常多与老师沟通 , 了解孩子的弱项与长处 。 每个班上都有很多同学 , 老师一时无法兼顾 , 家长要积极配合 , 在老师的建议下有针对性地帮孩子补足缺点 , 这样效果会更加显著 , 孩子能尽快取得进步 。
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不得不说 , 现在的教师也越来越难做了 , 因为孩子们的头脑比之前灵活太多 , 很多时候都不能把他们当成单纯的小孩子来看待 。 在很多问题上 , 孩子们的回答可能比我们更加精辟 , 更能直击痛点 , 揭露事物的本质 。 所以家长们在检查孩子的作业时候 , 也不能抱着与以前相同的思想 , 要灵活变通 , 和孩子一同进步才能更好地帮助他们 。
我是帮妈 , 一名高级育婴师 , 私信“育儿” , 帮您解答带娃路上的困扰~
(配图均来自网络 , 侵权删 。 )
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