什么|我该拿什么拯救你,我的学生

_原题为 我该拿什么拯救你 , 我的学生
什么|我该拿什么拯救你,我的学生
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【富晓红专栏】
我该拿什么拯救你 , 我的学生
原创作者|富晓红
据世界卫生组织(WHO)披露数据显示 , 全球有超过3.5亿人罹患抑郁症 , 近十年来患者增速约18% 。 根据估算 , 目前为止中国患抑郁人数逾9500万 。
截至2019年12月:
新浪微博「抑郁」相关话题累计阅读4.5亿;
百度「抑郁」相关贴吧累计发帖2700万;
知乎「抑郁」相关问题关注量82万 。
从2019年的中国抑郁症患者年龄分布图上看 , 18岁到34岁的年龄占整个抑郁症的17% 。
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什么时候起 , 抑郁离我们很近 , 我所教授的六个班级里 , 就有好几位同学被诊断为抑郁 , 个别的学生还被诊断为严重抑郁:出现了自残和自杀的倾向 。 (下面所有的案例都作了处理)
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一、案例一:对自己不正确的认识最终导致心理疾病
张同学 , 男 , 19岁 , 医生诊断为双向情感障碍 。 所谓双相障碍属于心境障碍的一种类型 , 英文名称为Bipolar Disorder(BD) , 英文别名Bipolar Affective Disorder , 指既有躁狂发作又有抑郁发作的一类疾病 。
张同学身高180cm , 长相清朗 , 站在普通学生中 , 略微显眼 。 由于小时候周围的同学都说他长得帅 , 亲朋好友更是夸张地赞美他长得像明星 , 因此他开始了明星梦 。
张同学不爱学习 , 整日做着明星梦 , 穿着打扮十分时尚潮流 , 也爱抱个吉他 , 弹几首 , 为赋新词强说愁 。 至于弹吉他的水平怎么样 , 暂且不去评价 , 但肯定不是演奏级别的 。
就这样 , 他读了一个中职学校的艺术表演专业 。 里面的学生都是个性比较张扬 , 家境相对富裕的 。 张同学的父母都只是普通的工人 , 很难支付他昂贵的各种开资 。 张同学和其他同学的落差很明显,自然地泾渭分明 , 融入不到一起 。 他的脾气越来越暴躁 , 睡眠越来越差 , 甚至出现了耳鸣、眼花等症状 , 最后去医院诊治 , 被诊断为双向情感障碍 。
最后张同学不得不休学在家 , 一年后转到我们学校 , 作为一名心理咨询师 , 我很快就发现这位学生的异常 。
通过交流知道了缘由 , 让他在课上多运动 , 如果愿意也可以和我多交流 。 可惜他三分之二的时间不来上课 , 不是请假就是进医院 。 由于心理不健康 , 导致身体始终处于生病状态 。
他进医院基本是开刀 , 属于比较大的病 , 心理的问题通过身体不断地呈现 , 可惜他好像不愿意去找心理咨询师 。 认为这是无用的 , 其实是内心对心理疾病的不肯接纳 。
我很想跟他聊聊 , 只可惜没有机会 , 很无力 。 愿他早日康复 。
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二、案例二:世界必须围着我转
小萌今年18岁 , 中专二年级学生 , 去年被医生诊断为中度抑郁 。 经治疗有好转 , 如今为轻度抑郁 。 小萌在班级中几乎没有好朋友 , 常常一个人 , 整日板着脸 , 一副充满仇恨的样子 。
我在课上组织活动时她常常是被落单的那个 , 于是我就安排班干部和她配成一个组 。 但是最终的结果往往是她满脸不高兴地过来找我投诉 。
小萌说:“富老师 , 某某同学对我态度不友善 , 她总是板着脸不说话 , 她对我有成见 。 ”
我耐着性子问:“那你对她笑了吗?你认为她怎么做才能让你不觉得她对你有成见?”
小萌气呼呼地说:“是她没对我笑 , 所以我才生气的 。 她是班干部 , 所以她应该对我表现出友好 , 主动跟我说话 , 主动关心我 。 ”
我很认真地听 , 然后解释道:“她是班干部 , 但她首先是人 , 对吗?她看到你一脸生气的样子 , 她也许不敢跟你说话 , 因为她怕说得不好 , 更加让你不开心呢 , 所以她选择了沉默 。 你认为这种可能性有吗?”
小萌撅着嘴说:“老师 , 你怎么不帮我说话 , 你怎么老帮着她说话 。 ”
我哭笑不得 , 放慢语速说:“我没有帮她说话 , 也不能帮你说话 , 我只是在分析 。 你和她都是我的学生 , 于公于私我都应该站在一个相对公正客观的角度分析事情缘由 。 帮你去澄清事实 , 让你看到事情的真相 。 ”
小萌的气消了大半 , 娇嗔道:“我才不要什么真相 , 我要的是老师你必须帮我 。 ”
我为难地干笑:“我如果帮你 , 那么其他学生怎么想?作为老师 , 不应该站在事情的真相这边吗?不应该维持正义和公正吗?你是爸爸妈妈的宝贝 , 他们难道就不是爸爸妈妈的宝贝吗?”
小萌怔住了 , 良久 , 不依不饶又充满任性地说:“我不管 , 我就不喜欢人家让我不高兴 。 ”


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