中国人何以要用最大的恶意来揣测老师和医生
第一、物质上的缺失要以精神补给来。第二、理想与现实的差距而使人表现出攻击性。老师和医生的原始原始工资少,所以有了“辛勤的园丁”和“白衣天使”的誉称。当然不能否认他们对社会…的贡献。就像养孩子,你穷,但你好好“爱”孩子,在精神情感上给予得相对满足,那么你的孩子对你的怨言也会少些,相反,又穷又不想理孩子的?有时候也是因为钱啊,患者去医院,动不动就两三百,进医院开一下药也都几十一百了。中国贫富差距大啊,虽然中国有钱,可这穷人也多,这药费已经超出了他们心理承受能力,所以就找一些歪理发泄一下。还有老师啊,说到底也是理想与现实的差距。影视作品文学作品中,在童年阶段,接受到的对老师印象的描述大多都是歌功颂德的,把老师捧得上天了,像天使一样完美。可随着我们阅历的丰富,社会经验增加,也自然看到了老师的缺点,这时,天使的身上就有了瑕疵。心里接受不了啊,美玉怎么能有瑕疵呢?于是这理想中的老师与现实中的老师有了差距,人也是自私的,自己的欲望得不到满足就开始呈现攻击性,所以在心理层面恶意揣度,在行为方面就把心理层面的情感表现出来。还有,有一些人在家庭里面得不到长辈的肯定。人嘛,肯定是要得到赞美与肯定的,那么老师就成了除家长之外与我们接触时间最长的、也有一定发言权的长辈,于是我们在家长身上需要的肯定与支持得不到——就开始投射到老师身上,那么老师给不了,咋办?又回到了上面一条,理想与现实有了差距,恶意揣度开始。医生也适用于理想与现实的差距那里的原理。
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引用一句话中国13亿人,不出几万个落智,你还以为自己活在天堂?教师和医生在中国早就被妖魔化了,刁民哪里都有,这个问题已经很常见了,不然医闹哪里来?你以为没人去学校闹的吗?当然有,只不过声音小,学校打压,老师很多时候还没发声就已经淹没在舆论当中了。之前我们学校,有个学生上体育课跑步跑着跑着心脏病发作就走了,没人知道他有心脏病,体育老师也不知道;家长来学校拉横幅烧纸,最后把老师解雇了,后事也不知道怎么样。真的有的时候觉得,社会这么多人帮医生说话,却没人帮老师说话,挺惨的,本来我们老师就弱势群体(真的弱势)。至于题主说的,取消教师节什么的,这帮人的心理,其实和整天嚷嚷着要数学滚出高考的人一样,给自己加戏而已。甚至于之前某大学研究员在有这么一番话:教师不值得感谢。大学里面硕导博导比你牛逼多了,你个中学老师,凭毛需要我感谢?不就是在我心智还没成熟的时候照顾下我,人家博导还得在外面找老板来搞研究,你个小老师每个月有工资拿,要什么感谢?老师这个职业,真的已经被玩坏了。。
■网友的回复
人性的恶与善永远超乎你的想象
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