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目前中国废纸除了再造纸外，还有啥可行且节能环保的利用方法

人与天然的联系是人类一直面对和处理的问题。当今，人与天然环境的联系呈现了严重和敌对，整个生态系统不断受到损坏。由此，必需求树立人与天然调和与共的新文明。为保障人与天然的调和，维护生态平衡，除经济和法律手段外，还有必要依托品德的力气。树立习惯生态环境维护和改进的品德规范，有利于构成人们坚定的心里信仰，构成强壮的社会舆论压力。 生态环境品德是人类在处理与天然联系时应该遵从的行为准则，是社会发展的必定要求，是公民品德建造的重要内容。这不只反映了新阶段品德建造的客观实践和规则，也体现了我国先进文化的发展方向。 生态环境品德的整体要求是：酷爱天然，维护生态，改进环境。对青少年生态环境品德的详细行为要求是：喜爱生灵，节约资源，抵抗污染，植绿护绿。要努力使维护母亲河举动成为广阔青少年学习生态环境品德、学习环境维护常识和技术的重要载体。 青少年要首要喜爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵抗污染。 青少年既是生态环境品德的重点教育目标，更是生态环境品德建造的活跃推动者。广阔青少年要首要举动、开习尚之先，充分发挥生力军效果。 与调和与共的人与天然联系抱负状况和境地相习惯，生态环境品德要求人们酷爱天然、维护生态、改进环境。关于青少年来说，要首要做到： 喜爱生灵。对等对待天然界中的其它生命体，不随意损害它们，坚持生态系统平衡。不蹂躏草木，不攀折花叶，不优待小动物，不吃珍稀动植物等都是喜爱生灵。 节约资源。咱们只需一个地球，资源有限，日子在地球上的人却不断添加。节约粮食、节约用水、节约纸张，运用可再生的资源、分类收回废物，日子俭朴等等，都是节约资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多添加一些绿色，都是青少年应尽的责任。 抵抗污染。不妥的出产日子行为，会带来很大污染。不乱扔废物、不必或少用难降解和难再生的物品、不燃烧秸秆、阻止污染等都是抵抗污染。 要把维护母亲河举动等活动作为青少年传播生态环境品德的舞台。发挥维护母亲河举动的公益特性，发动青少年宣扬生态环境品德，用小手触动社会这个大手。节能减排 你我同行 地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。人类的发展史，归根到底是人类艰苦奋斗的创业史。在创业进程中，人们运用各种动力赖以生计，一起也给他们带来了不同程度的损坏。有人预言，人类终究是消灭在自己创造的文明中。“资源缺少”已成为广阔群众一个非常重视的问题。假如现在不加以考虑对策，未来人类就没有出路，总有一天动力会被咱们竭尽，人类就无法生计。 现在，许多人们不懂得如何爱惜仅有的动力。许多用水、用电，许多损坏臭氧层的物品也耗费飞速，排放的废气现已多得难以让人幻想……造成这一切结果的是谁？就是咱们人类。 要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创立夸姣的家乡。我提出以下几点可行的主张： 一、节约电能。要留意随手关灯，可以运用高效节能灯泡。据美国的动力部分估量，运用高效节能灯泡替代传统电灯泡，就能防止四亿吨二氧化碳被开释。除了电灯，在运用其它电器方面也要留意，尽量选择低耗费节能产品，不必电器时要堵截或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状况。夏日气候不算非常酷热时，最好用扇子或电风扇替代空调。运用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了。 二、节约水资源。许多废水都可以循环运用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦洁净，洗起来节水有便利，还可以少用洗洁精，削减水污染。 三、节约用纸。纸张的循环再运用，可以防止从废物填埋地开释出来的沼气，还能少采伐树木。据计算，收回一吨废纸能发作800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约用纸就是维护森林资源，维护环境。 四、削减废气排放。交通废气和工业废气是日子废气的首要来历。咱们出门尽量乘坐公共轿车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧废物、出产产品等而发作的许多滚滚的浓烟充满在城市里。他们应该把废气经过加工和过滤，再排放出来就可以削减污染。植物可以吸收二氧化碳，然后开释出氧气，所以咱们要许多的种树，尤其是在公路旁。 五、废物分类处理。废物分类可以收回名贵的资源，一起削减填埋和燃烧废物所耗费的动力。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以出产再生纸；饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以送到专门的厂家进行分化收回。家里可以预备不同的废物袋，别离收集废纸、塑料、包装盒等，每天进行废物分类和收回，尽量做到“变废为宝”。 全球变暖给咱们敲响了警钟，地球正面对着巨大的应战。维护地球，就是维护咱们的家。让咱们举动起来，节能减排，抢救地球家乡的命运，维护人类的一个持续生计的未来。　　经过本次活动，协助学生了解地球，了解咱们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生知道到维护环境的重要性，激发学生本身维护环境的知道，培育学生从小酷爱地球，维护地球的杰出情趣。 　　学生人数：40~50人 教师：1~2人 　　这项活动首要是经过学生收集、收拾、查询访问有关环境维护的材料，用相声、小品、诗篇等各种形式进行宣扬和呼吁咱们要维护人类仅有的家乡--地球。活动地点在教室，不受气候、交通的影响，不必为学生的安全、活动经费忧虑。 　　一． 预备工作： 　　1．研讨拟定活动方案。 　　2．让学生运用课余时间查阅．收集有关的材料。 　　3．用双休日分组排练讲演、小品、相声等节目。 　　4. 预备小动物的头饰。 　　5. 多媒体课件 　　二． 活动进程： 　　（一）．主持人宣告活动开端 　　（二）．主持人甲：咱们寓居的星球叫地球，它是一个美丽的星球。 　　主持人乙：地球妈妈，哺育咱们成长。咱们是地球妈妈的孩子。 　　主持人甲：地球妈妈爱咱们。 　　主持人乙：咱们也爱地球妈妈。 　　三．课件展示：美丽的地球 　　主持人甲：现在咱们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！ 　　四．全班齐唱《地球咱们的家乡》 　　主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感触？（全班齐唱，放录音） 　　五．主持人甲：地球是这么的美丽，但是咱们的地球妈妈却整天长吁短叹，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》 　　地球妈妈：（愁眉苦脸、郁郁寡欢的进场）我是地球妈妈，全国际有50多亿人口在我身躯上生计，但是人们越来越不重视我了。曾经，科学技术落后，人们用笨办法摧残我，现在，工农业兴旺了，人们摧残我的办法又晋级了。你们看，我现已伤痕累累了。人们这样损坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下） 　　噪音、“三废”进场：（自豪、旁若无人地进场、对地球妈妈轻视的目光。 　　噪音：兄弟们，近几年来，咱们噪音宗族日益壮大，有轿车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这国际就快成为咱们的了，多快乐呀！ 　　废水：（满意进场）嘿，老兄，你可别满意，我的本事比你大着呢！我首要来自于家庭、工厂、商铺和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只需有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能成长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等许多许多的疾病。 　　废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？咱们能污染坏境，施放毒气。等咱们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。 　　废气：哥们儿，比起咱们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的尘埃结合，变成酸雨落到地面后，损坏庄稼的成长，使树林大片大片的逝世，连山石都要蹦落。瞧，咱们多能干呀！ 　　小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙进场（配音乐） 　　齐：（怜惜、维护的表情）恩，你们这些坏家伙（厌烦的口气） 　　小松鼠：（责备的口气、愤慨）是你们损坏了森林，害得我没了家。 　　小金鱼：是你们污染了环境，害得咱们的小伙伴们都死了。 　　大象：你们还那么满意，别以为自己了不得。 　　齐：（看不起，愤怒）看你们还能满意多久？（掺扶着地球妈妈下台） 　　噪音、“三废”（你看看我，我看看你，知道到了过错，低下了头） 　　六．朗诵《只需一个地球》 　　主持人乙：咱们的地球妈妈再也经受不了这样的摧残了，不然它真会死去的。请看动画《只需一个地球》 看了动画后同学们有什么感触呢？ 　　（同学A朗诵诗篇） 　　七．舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 　　主持人甲：地球妈妈变漂亮了，咱们的小朋友就更快乐了。 　　瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。 　　主持人甲、乙：请赏识舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 　　八．歌曲〈〈种树歌〉〉 　　主持人甲：咱们的叔叔阿姨现已开端举动了，那我咱们的小朋友们应该做些什么呢？ 　　主持人乙：请听歌曲〈〈种树歌〉〉 　　九．全班齐唱〈〈小松树〉〉 　　主持人甲：小松树现已种好，你们期望他们怎样？ 　　全班：期望它们快快长大。 　　（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈进场，围着小松树跳。） 　　十．献花 　　主持人乙：小朋友们，咱们还可以怎样是咱们的地球妈妈 　　更美丽呢？ 　　小朋友：咱们用花儿来装扮地球妈妈（全班献花） 　　十一．全班同学各抒己见说怎样维护咱们的地球妈妈。 　　十二．主持人宣告活动会完毕 　　大声齐呼“维护环境有必要从我做起！从现在做起！从小事做！” 　　（对学生进行环境维护教育，让他们明白）：维护地球、爱惜资源，维护环境，是功在当代利及千秋的大事。咱们应该从小事做起，从自己做起，不断增强环保知道，学习、宣扬环保常识，自觉坚持环境卫生，不做污染环境的事，维护美化，活跃参加维护环境的公益活动收回废纸 再造林木资源 　　活动时留意材料的完整和全面，能让同学们愈加深切地体会到维护咱们的地球不是一句口号，而是咱们每一个人迫切需求从我做起、从现在做起的 　　活动以同学们收集到的材料和数据，自己编排小品、节目，不只简略，可行，并且具有实际教育意义。本活动合适小学高、中、低年级学生。 　　制做小动物的头饰10~15元。 　　●我国因为没有满足的林木资源来造纸，需求许多的废纸来做造纸质料。但是我国的废纸收回率还不到20%，因此每年都要进口废纸，仅1996年一年就进口了废纸137万吨，一些有害的洋废物就是乘废纸进口之机混了进来。你可以把家里或工作室的废纸与其他废物分开，积攒多了今后就可以送去收回了。 　　●别小看废纸！ 收回1吨废纸能出产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的废物填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸动力，削减35%的水污染。每张纸至少可以收回两次。工作用纸、旧信封信纸、笔记本、书本、报纸、广告宣扬纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次收回后，可用再造纸印制成书本、稿纸、手刺、便条纸等。第2次加工后，还可制成卫生纸。 　　●节约地球资源 少用一次性制品 　　请你多用可重复运用的耐用品。比如说，用可重复运用的容器装冰箱里的食物，而尽量不必一次性的塑料保鲜膜；运用可换芯的圆珠笔，不必一次性的圆珠笔；出外玩耍时自带水壶，削减塑料废物的发作；旅行或出差时，自带牙刷等卫生用具，不运用旅馆每日替换的牙具等。别的，不必一般木材铅笔请运用自动铅笔。你知道吗，全国际的铅笔年产量是100亿支，其中75亿支铅笔是我国制作。制作这75亿支铅笔至少需求10万立方米的木材！ 常识卡；咱们丢掉了什么？ 　　●那些“用了就扔”的塑料袋不只造成了资源的巨大糟蹋，并且使废物量剧增。我国每年塑料抛弃量为100多万吨，北京市假如按均匀每从每天消费一个塑料袋核算，每个袋重4克，每天就要丢掉4.4千克聚乙烯膜，仅质料就丢掉近4万元。假如把这些塑料袋铺开的话话，每人每年搁置的塑料薄膜面积达240平方米，北京1000万人每年搁置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。 　　●随手关灯－－省一度电，少一份污染你是否留意到周围的大气质量正在恶化？咱们每个人的用电办法都与之休戚相关。随手关灯虽然尽人皆知，但你可知道，节电既是节能又是削减空气污染。节约1度电就会少耗费330～400克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。留意随时关掉不必的灯和电器，不开长明灯，白日尽量运用天然光。或许你并不介意那点电费，但是你一定期望用自己细小的举动去减缓地球变暖阻止酸雨损害，防止大气污染。咱们只需一个地球，解救地球就是解救人类的未来。治一治咱们千疮百孔的地球损坏美化、水资源的匮乏、空气海洋污染、噪音损害、“白色污染”、 乱扔废电池、捕杀野生动物等展开，节水、节电、收回电池等家庭环保活动。 　　●少用一次性筷子——别让森林被吃掉 　　一次性筷子是日本人创造的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不采伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全赖进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子工业每年要向日本和韩国出口150万立方米，削减森林积蓄200万立方米。 　　●据有关计算结果表明，一亩树林可产木材1立方米，这1立方米木材可出产一次性便利筷8箱左右。据了解，我国一个中等城市一年用9000万双。按每500双一箱，约合18万箱，算下来，每年要耗费森林2.25万亩，均匀每天“吃掉”61.6亩，一是人类只需一个地球，当地球面对灾难时，人类无处可逃；二是咱们--咱们人类，包含日子在国际不同旮旯的不同人群，一起具有仅有的地球。不同的人群可以日子在不同的区域和国家，可以有贫富之别，可以占有不同比例的资源，但有一点是对等的，即咱们只需同一个地球。前一点提示咱们有必要善待地球，不能让它终究沦完工荒芜的家乡；后者则劝诫不同的人们，以任何办法对地球的施暴、对资源的过度掠取、对环境的肆意损坏，其结果终究都无法搬运，都会以弯曲的办法落到损坏者头上。 　　●咱们每天从家里扔出来的废物中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房废物，这些废物是可以用堆肥发酵的办法处理为有机肥料或饲料的，只需你把这些生物废物集中起来与其他废物别离投进，不只可以削减环卫部分在清运进程中的动力与人力的耗费，还能节约许多的填埋占地，防止蚊蝇等害虫的发作，可以变废为宝，何乐而不为呢。
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