我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革

“以人为镜可以明得失 , 以史为镜可以知兴衰” 。 善于纳言进谏才造就了大唐盛世 , 才有了今天中华民族的繁荣昌盛 。 你知道吗?在我们这里 , 曾经实行过和“县管校聘”相类似的政策 。事情要从七 , 八十年代的农村讲起 , 那时农村的基础教育建设比较薄弱 , 很多农村地区存在校舍建设跟不上 , 师资配备补不齐的困难 。 有学生没教室 , 有学校缺老师的现象随处可见 。 为了解决师资匮乏的问题 , 于是专为农村中小学培养师资的中等师范学校应运而生了 , 在师范院校学生还不能满足当地师资需要的情况之下 , 不少地方还聘请了民办教师 。我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革
随着民办教师和中等师范学校教师的加入 , 缓解了农村师资的不足 , 但新的问题出现了 。 中等师范学校毕业的男教师 , 在农村找有工作的对象比较困难 , 于是面临大龄的他们在父母的催促之下“就地取材”娶了当地面容姣好的农村姑娘为妻 , 成了名副其实的半农户 , 没过几年他们成了父亲 , 过起了上有老下有小的生活 。 农民家庭出身的他们 , 一边在学校上班 , 一边忙着照顾家里 。 作为男人 , 他们担负起了赡养老人 , 抚养小孩的责任 , 家里的脏活、累活都成了他们休息日的专利 。师范院校毕业的正式老师在教学之余忙着顾家 , 拿着微不足道的微薄工资的民办教师更不用说 。 几个人包一所村小 , 互相顶替代课 , 隔三差五回家种地 , 收割粮食 , 大家都知道 , 播种和抢收季节无异于从虎口夺食 , 一家人全靠庄稼地里的粮食维持生计 , 缺少男劳动力的他们给家里老人、婆娘不帮忙怎么行?但是 , 他们只要一回到学校 , 就会认真负责 , 从不耽误孩子的课程 。 在农忙季节 , 有些人为了翻耕自家田地 , 按时播种 , 天不亮就到地里干活 , 太阳一露头就连忙赶回学校上课 。我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革
农村教师不管因为何种原因不按时上班是违纪行为 , 所以好多教师受到了乡政府和上级主管部门的批评教育 , 但还是无法杜绝上班期间教师回家干农活的现象 , 于是又有好多民办教师被抓了典型 , 清退回了家 , 部分正式教师背上了处分 , 降了一级工资 。 上级原以为这样就可以彻底杜绝教师上班期间回家种地的现象 , 但是事与愿违 , 还是有个别教师偷偷摸摸铤而走险回家帮妻子干农活 。 于是教育主管领导怒了 , 制定了“东西交流 , 南北对调”的政策 , 将原先在家门口工作的农村教师 , 都调离了远离自己家门口的地方 , 将家在东面的教师调往了西部 , 家在南边的教师调到了北边 。 当时交通不便利 , 农村学校教师进个县城都难 , 何况现在调到了这么远的地方 , 有些老师连一周回一次家的机会都没有了 , 帮家人种地更成了痴心妄想 。我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革
断了帮家人种地年头的教师们 , 有些主动递交了辞职申请 , 有些托关系转了行 , 还有些想方设法进了城 。 走不了的个别人发奋自学 , 考了文聘没过几年也走了 , 其余的一部分人过起了怨天尤人的生活 。 当然并不是所有的没走教师都如此 , 还有更多的人无论在哪里都兢兢业业地工作 , 认认真真地负责 。这样的政策实行了两三年 , 又出现了新的情况 , 由于长期两地分居 , 有些教师经常和家人闹矛盾 , 将情绪带到了学校 , 工作不再积极主动了 , 还有人因此和妻子离了婚 , 有些女人在家沾花惹草有了外遇 。 一时间 , 一些教师的家庭处在了风雨飘摇之中 , 各种社会问题也衍生了出来 。 教师教育好了别人家的孩子 , 却耽误了自己孩子的教育 , 有人的孩子成了差生 , 还有人的孩子成了小混混 。我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革
教师频繁的调动 , 不但没提高教学质量 , 还让一些地方的教学质量下降了 。 不稳定的生活 , 让学生忙于适应了新教师 , 也让新来的教师忙在了了解学生上 , 大循环教学没了 , 小循环教学时常还会夭折 。 县域内的调动 , 没让教师们安居乐业 , 还让无辜的学生成为了“试验品” 。 最终 , 这样的政策随着下一任局长的上任 , 拉下了帷幕 。二十多年前发生在身边的这件事虽然过去了这么久 , 但受伤的教师依然是记忆犹新 。 教育不是上街做买卖 , 只是两个人的事 , 而是关系到千家万户切身利益的大事 , 牵一发而动全身 , 任何一项改革稍有不妥都会伤害多方的利益 , 给一代人带来灾难 , 甚至会给教育生态带来灭顶之灾 。我们这儿曾经搞过类似“县管校聘”的改革
现在教师中半农户少了 , 教育的环境也和以前大不一样了 , 但有些教育规律在任何时候都不会变 , “县管校聘”若不解决好各种矛盾 , 协调不好各种关系 , 势必会出现以前曾经出现过的许多问题 。 这新时期的“县管校聘”显然和笔者曾经经历过的“南北对调 , 东西交流”不一样 , 现在教育环境也不一样了 , 因此笔者深信 , 它在全国的推动 , 会促进农村教育的发展 , 会给教育带来新的气象 。 笔者热爱农村 , 热爱自己的家乡 , 期待着家乡变得更加美好 , 能让更多的农村娃享受上优质教育 , 就让我们拭目以待 , 见证这历史性的变革吧!


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