焦糖老干妈|语文学习成绩下降的5个原因，占到2个以上，暑假就不能放松学习
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学期的结束 ， 我们需要对成绩做一个复盘 。 分析本学期的学习情况 ， 了解成绩提高和下降的原因 ， 以语文学科为例 。 在小学阶段 ， 导致语文成绩下降的5个常见原因：立场不端正、基础没把握、学习没有积极性、专注度差、懒惰等 ， 都是不良的学习习惯 ， 当然还有其他的题目 ， 你能看到学习中的不足 ， 我们就需要去改正 。 假如在这5个常见的原因中 ， 你有2个或者2个以上的题目 ， 暑假就一定不能放松学习 。
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假期固然是我们学习过程中的调剂和休息 ， 但并不代表暑假你就可以完全放松学习 ， 去舒畅地玩耍了 。 “不怕同桌是学霸 ， 就怕学霸放暑假”的学习哲学 ， 讲的也是这个道理 。 你和其他同学的差距 ， 就在于假期你真的是在玩 ， 而别人是在查缺补漏甚至是进步学习 。 假期也要承载它的休闲娱乐性 ， 只是当你面对的是语文成绩下降的题目时 ， 你需要明白一件事：学习不可能保持一帆风顺 ， 也没有捷径可走 ， 有学习题目我们就解决它 。 努力提高我们的学习自觉性和学习能力 ， 才是在暑假中应该做的事 。
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学习态度不端正的题目 ， 是导致一切学习题目的“罪魁祸首” 。 由于只是立场的题目 ， 和学习能力毫无联系关系 ， 有的同学明明语文学习能力不错 。 但就是不好好学习 ， 立场不端正带来的影响就是无法体会学习带来的成就感 ， 只有挫败感 。 相反 ， 语文没考好 ， 就有了充分的借口 ， 立场题目不像学习能力题目 ， 立场更像是无法监控的学习行为 。 家长和老师对学习态度不端正的学生 ， 以说服教育为引导 ， 但是详细执行的仍是要靠学生自己 。
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因为语文基础知识点没有把握好的原因 ， 导致学习成绩下降 ， 那在暑假期间更不能放松学习了 。 不管孩子的学习积极性是否能够保持 ， 家长一定要督促孩子去巩固基础 。 把上学期甚至是已经学过的所有语文基础进行梳理 ， 做好逐日的学习训练计划 。 家长多一些耐心 ， 去盯着孩子从基础的地方切入学习 。 背课文、默写生字词、抄写课文、练字 ， 把这几件事做好 ， 那么开学后 ， 在新学期的语文学习 ， 才不会感到力不从心 。
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许多家长有一个曲解 ， 以为语文成绩下降了 ， 这就是阅读和作文带来的学习题目 。 没有对试卷进行分析 ， 也没有爱好和老师沟通 ， 甚至完全不了解孩子的学习状态下 ， 就擅自给孩子安排了暑假语文补课 。 父母要放松 ， 那么就要培养孩子的学习习惯 。 暑假去了补习班就一定万事大吉吗？没有针对性地学习进步 ， 上多少补习班都是无用功 。 基础知识的题目 ， 只能来补习基础 ， 没有捷径可走 。
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小学生确实很难建立自律的学习习惯 ， 学习没有积极性的时候 ， 就需要家长的引导 。 靠家长催着学 ， 在暑假布置学习任务 ， 只能解决眼下的学习题目 。 主动和积极学习 ， 是一个需要长期建设的学习意识 ， 只能在暑假保持高效的学习节奏 ， 到了新的学期 ， 仍旧没有恒心和毅力 ， 学习的积累过程就只剩下家长催促了 。
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