对话“造卫星的中学生”：希望在太空做物理实验( 四 ) 新京报快讯（记者|倪伟）当中学生与人

周京慧：这次卫星上搭载了一个微型光学遥感相机，这就是鹿泉一中同学们提出的方案，之前在载荷创意征集时获得了一等奖。

新京报：你们对于这颗卫星的功能，有没有过一些更大胆的设想？

周京慧：我们曾经提出过，让两个水滴碰撞，可以验证动能守恒等定律，这些都是物理课本里提到的内容，一般都是说在理想状态下是什么样的，太空就是一个零重力、真空的理想状态，可以做很多物理实验。

也有同学提到可以验证牛顿定律，理想状态下给物体一个力，就能一直保持运动状态，这是不是能在太空里实现？其他也有同学提到一些生物实验，比如研究癌细胞在太空强辐射下会变成什么样，等等。

新京报：卫星发射以后，同学们还会围绕它做些什么事？

周京慧：我们学校有地面站，可以接收卫星下传的的图片。我跟同学们有一个设想，通过对比卫星图片，计算湖泊面积的增减。因为我们的卫星可以拍摄地球的图片，通过对比不同时期照片，就能看到变化，未来在环境变化领域可以得到应用。

对话“造卫星的中学生”：希望在太空做物理实验。卫星的遥感相机会不断往地面传输图像，我们地理课上就有遥感方面的课程。这颗卫星可以与教学相结合，知道我们学校也有一个遥感卫星地面站，大家学习的兴趣肯定会更高。我们也想让别人知道是青少年研发的，更多人会因此觉得卫星不是特别遥不可及。

小时候憧憬过当航天员，现在想报考航天院校

新京报：通过这个项目，你对卫星研制有了哪些新的感受？

周京慧：对航天工程有了更多了解，我以后也想报考跟航天有关的学校和专业，未来想从事这方面研究。

我去生产卫星的科研院所参观的时候，觉得那里特别吸引我，就想在那里一直待下去。短短几天时间，就有不想走的感觉。

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