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【高考作文】高考作文怎么写？我为学子支两招( 二 )


以上面的例子 ， 开头不妨这样：
以前听同桌说起莫扎特的交响乐如何如何的好 ， 弄得我也很向往 。 直到被他拉着看了一场音乐会 ， 才明白不是那么回事 。 那么大的团队 ， 还不如姥姥去世时 ， 那只唢呐来得荡气回肠......
或者我是山沟沟里的 ， 不如阿拉上海银懂音乐 ， 你可以用烤牛排和牛肉馅饺子比较 ， 也是杠杠的 。
那么中间呢？
根据上面例子给出的材料 ，以前广泛接触各国音乐 ， 后来感觉不是那么回事 ， 从中产生了对本民族音乐的进一步的热爱“中国味” 。 以从前到现在我的感受 ， 也就是时间轴纵向对比 ， 以中外作为横向对比 ， 从而组成一个面 。
【【高考作文】高考作文怎么写？我为学子支两招】这是讲认识世界的方法 ， 所以你可以找到另一个面 。 譬如说以前总以为吃西餐高大上 ， 直到吃5分熟的牛排闹肚子 ， 才知道西餐并不适合我们 。
这两个例子是具有其内在联系的 ， 他们共同组成了一个立方体 ， 如此 ， 你写的文章初步具有了立体感 。 文章的逻辑性也就清晰明了啦 。
“文似看山不喜平” ， 一块平平无奇的荒地犹如二维空间 ， 又有什么看头呢？
四、结尾
好的文章 ， 一定会有一个有力的结尾 ， 就像豹子尾巴 。
使得文章善始善终 ， 形成一个完美的闭环 。 结尾可以是对前面的总结归纳 ， 如“无他 ， 唯手熟而” 。
可以是对中心内核的凸显 ， 如“先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐”
至于素材方面 ， 我在《作文达人是怎样炼成的》里有提到 ， 平时只要是认认真真写好“观察日记” ， 那素材不是缺乏 ， 而是多的你难以取舍 。 素材的取舍我们在下一节讲 。
总之 ， 我们人头颅四肢 ， 眉毛鼻子眼睛都是立体的 ， 文章也是立体的！
文章不能写成像车祸现场 ， 不能是太平广场 。
他的指标是：深度 ， 广度 ， 厚度 。
可以从历史角度 ， 国家层面 ， 人类层面增加厚重感 。
多维度增加文章的广度 ， 充实其内容 ， 使文章丰满养眼 。
另外 ， 本人猜了几个作文题目 ， 准备下海写几篇 ， 如果滑过去就不好找到我了 。
敬请期待！


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