小奶猫樱桃|我再玩10分钟”，不同妈妈的处理方式，对娃影响深远，“妈妈
文|秘籍君
【小奶猫樱桃|我再玩10分钟”，不同妈妈的处理方式，对娃影响深远，“妈妈】孩子在玩得比较高兴的时候 ， 最讨厌的行为是什么？答案是：家长说“好了 ， 我们该回家了 。 ”任再好的孩子 ， 有再好的脾气 ， 收到父母这样强硬的信号 ， 内心也多会有些不舒服 。 所以 ， 心理学家会提议 ， 给孩子制定规矩 ， 也要照顾孩子的内心 ， 想要孩子接受什么事实时 ， 不妨先在孩子心中建立一个心理预期 ， 采用跟孩子商量的方式 ， 让孩子明白自己也是“执行人”而不是“被执行人” ， 两者之间还是区别很大的 。
所以 ， 在孩子提出来“妈妈 ， 我再玩十分钟” ， 不同的妈妈运用的方法不同 ， 对娃的影响也相差很大 。
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严厉拒绝 ， 看起来好像是给孩子树立了规矩 ， 但却失去了人心
在孩子玩得尽头上时 ， 妈妈认为孩子应该做什么事情 ， 就强硬拒绝孩子“不可以 ， 我们要去干XX了 。 ”对于孩子来说 ， 意味着什么呢？意味着自己的快乐戛然而止 ， 内心完全充斥着妈妈很强制带给自己的负面情绪当中 ， 接下来的事情并不一定能够处理很好 。 说起来好像是给孩子“树立了规矩” ， 但却失去了人心 ， 一点都不奇怪 。
我刚上一年级时 ， 有的时候看电视看到兴头上 ， 也是会求妈妈：“妈妈 ， 我再看十分钟吧” ， 当时妈吗特别生气：“说好的时间到了 ， 你咋就那么不听话呢？”强制性把电视关上 ， 让我回屋去写作业 。 但是 ， 按照我自己的体验 ， 这样的状态做作业的效率实在很低 ， 磨磨蹭蹭就是不好好写作业 。
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而在孩子提出小小的要求时 ， 家长强硬拒绝 ， 看起来是为了孩子好 ， 让孩子养成良好的学习习惯 ， 但是对于小点的孩子来说 ， 这样的行为会让孩子觉得家长过去强势 ， 强迫孩子做事情 ，
反而会给孩子造成心理阴影 。
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根据孩子情况采取相应的政策 ， 看起来“纵容” ， 实则达到更好的规则制定
孩子毕竟是孩子 ， 有的时候沉迷于一个有意思的东西里面 ， 久久出不来也是有情可原的 ， 所以在孩子提出来“妈妈 ， 我再玩10分钟”时 ， 也要根据自己家孩子的情况来做出相应的对策：如果是孩子没有时间概念 ， 提出来“10分钟”只是为了拖延时间 ， 不妨给孩子把规则再强调一遍 ， 允许一次 ， 但不允许下一次 ， 制定闹钟让孩子明白规则的不可抗性；而孩子本身就很自律 ， 当时提出来“10分钟”只是因为游戏太好玩了 ， 而且马上要结束 ， 不妨稍微“纵容”孩子一回 ， 孩子满意了 ， 心情舒畅了 ， 再接下来完成作业的过程中效率会更高 。
当然 ， 家长给孩子制定规则 ， 一定要懂得和善而坚定的思想精髓 ， 要明白制定规则的目的是为了让孩子养成良好的习惯 ， 而不是用来控制孩子 。 所以 ， 给与孩子一定的空间 ， 在合理范围内“纵容”孩子一次 ， 在我看来还是有利于孩子成长的 。
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