作为一名高三学生,怎样科学合理利用空闲时间( 二 )


所以高考注定是惨痛的失败了!在全家人及邻居叔伯阿姨们期待的眼光注视中,电话那边报出了总分555分,而好兄弟都考了620多。我如晴天霹雳,大飚冷汗,头脑发胀,满额头都是汗滴。我最感丢脸,老爸最感失望,一切尽在不言中,空气也凝固了。
痛定思痛!
迎来高四,我放空自己的情绪,多次反复深度冥想,反省高中三年的历程。我悟到情绪的障碍,不合理的自尊心、爱面子的情绪是一颗自虐的毒瘤。我悟到性情中的普通人需要觉醒觉悟才能有机会达到优秀,开朗天赋的人兴趣的指引能达成一时的极致,若能觉悟+兴趣,往往能长期优秀乃至极致。这是感性激情与理性的完美配合。单纯的理性,往往压抑人性,比较苦逼,只有在激情驾驭下的理性才有最大效用;单纯的感性激情,往往天马行空,无法把目标落实。两者需要聚合,才能发挥各自最大的效能,亦应了“不忘初心方得始终”的佛语。
于是乎,我感觉犹如解除了束缚,变得轻松温和开阔了起来。我越过了情绪的沟壑,开始学会感知内心,回归内心,从内心走起,找寻答案。我重新定下了高考目标,不再在攀比了,别人就算考满分,我都不再有触动了,情绪平稳得犹如静水。我已经反复深入分析了自己各个科目当下的水平,也清晰的了解各个本科线相对应所需的能力水平。我深刻的剖析、了解自我,发现学校的复读课程安排已经不适合我了,那是针对大家的,慢慢我开始进入了自学的过程,老师只成了我求知过程中的解惑人。我脑里形成了清晰的、针对性的、精细到各个时间点的自学计划,坚定不移的执行。大有究竟了本质,立乎其大,止于至善,虽千万人吾往矣的气概。
兄弟上大学去了,他问我高四目标是什么。我说中大(自我激励)。不知他当下有木有喷饭的感觉,哈哈,他支持鼓励了我。
经过两个月的按计划努力,渐进佳境,慢慢发现各个科目内在各个知识点都有本质的逻辑关系,自成系统,比如地理科地球的运转导致各季风带的形成,进而形成各种相应的天气气候,还延伸出各个知识点,自成一个体系,道理通了就不用死记,自然明了。英语语法和语文的一些语法都是相通的。当你顺藤摸瓜,慢慢理清这些逻辑体系,你会越来越清晰,越来越带劲,激情高涨成效显著渐成良性循环。
当中还有件非常非常重要的事情,那就是热衷和同学们真诚的分享。分享解题技巧、思路、知识点、学习方法、心态调整。每一次和同学真诚的讲题,都会让我的逻辑思路更清晰,相当于在这个知识点上复习10遍,效果相当显著。我宿舍四个人都沉浸在分享的氛围中,最后大家都如愿的提高了学习效率,当然都上了本科。
我的切身体验,分享是最好的学习技术。
在激情驾驭着理性,理性出来成果又激发着更完满的激情,相得益彰的迸发中,充实而不感艰辛,乐在其中。经过一年的努力,最终平均每科成绩都提高了100多分,总分699分同比增长144分,算是取得了重大进步。由于憧憬多元化的侨生文化氛围,我报考了暨大。
高四的觉醒,我形成了学习力理念:从内心找寻,觉悟力+分享力+学习力,三力合一。(心之力学)
后来陆陆续续和不少学弟学妹分享交流了这个学习力理念,大家觉得挺好,犹如心之力学。
我乐于与同学们分享,也欢迎大家来咨询,希望能有助同学们“自我学习力”的形成与建立,这是一种可以跟随你一起成长的学习力、思想力。
同学,你若读后有悟,
我们可一起探讨学习力的建立。
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■网友的回复
合理利用时间休息,劳逸结合,动静结合会产出更好的效果
■网友的回复
高三?,你还有业余时间?,,想要缓解压力就打球,看电影,玩游戏,睡,完了不停地刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题刷题
■网友的回复
空闲时间很少的,你就安静地休息吧


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