给袁老师点赞的家长，恰恰要坚决挺住
同班同学因为与老师的矛盾 ， 自杀了 。 其他同学家长反而点赞老师 。 这个事情本质 ， 就是利出一孔的社会竞争单赢机制导致的 。 学历本位——一考定人生——老师掌握学生生死 ， 这些机制 ， 决定了家长们‘谁忤逆资源垄断者 ， 谁必然倒霉’的铁律 。 明白这点 ， 就应该知道 ， 强迫人在利出一孔的机制下 ， 硬刚垄断者 ， 实际上还是朱熹那套‘存天理灭人欲’的扩展 。 在战场上 ， 贪生怕死 ， 逃跑的军人 ， 是怂包 ， 但承认怂包即人性 ， 承认基于人人怕死是合理的这点 ， 才能明白 ， 战争永远是最低效率的解决方式 。 基于‘人人不该怕死’的炮灰精神 ， 只能不断编造‘拾荒老人怒捐30万 ， 扔下钱就跑’‘护士流产三天即赴前线’等邪恶的故事会 。 我们不是宽恕犯错者 ， 很多时候 ， 理性认识到人性 ， 其实是避免我们滑下更缺德的深渊的一个‘刹车片’ 。 今天很多在网上大骂中国人有奴性 ， 不敢上街‘天灵盖硬磕狼牙棒’ ， 不敢‘直面惨淡’怒喷权势者的人 ， 基本上都是正治野心家 ， 职业煽动别人当炮灰的坏鸟家长 ， 学生 ， 都是被裹挟到巨大的‘竞争单赢’的社会机制中去了 。 不解决竞争单赢驱动社会的总设计思路 ， 只是一味谴责家长‘不敢反抗老师’ ， 根本无济于事 。 所以说 ， 这次给袁老师点赞的家长们 ， 要挺住 。
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