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王君|【青春课堂】让亲子之爱不再有痛——我听王君老师《我们谁不是这样笨拙而努力地在爱》( 三 )


现实中 ， 我们每一个为人父母者大抵都曾经或者正在经历亲子之爱与痛的纠结 。 我们有爱之心 ， 却无爱之法；我们自认为爱得卖力 ， 孩子们却不能理解、无法回应；甚至 ， 我们以爱之名行控制之实 ， 父母孩子都深陷痛苦 。 王君老师对这种种畸形的亲子关系深感痛心 ， 她视众生之苦如自我之苦 ， 将解救之法融于课堂 ， 让经典文本触动众生灵魂 。
听了王君老师的课 ， 我一直在想 ， 我们现在究竟该怎样做父母？是继续沿袭父辈“棍棒底下出孝子”的教养观念还是寻求新的出路？王老师用她的课给出了答案：
“（《走一步 ， 再走一步》）就是好的爱！心理学说 ， 借助于任何场景 ， 帮助孩子建立独立完整的自尊体系 ， 就是这个样子了 。 ”“（长妈妈）这种爱 ， 超越了血缘 ， 毫无功利 ， 不经修饰 ， 拙朴 ， 自然、热情 ， 真挚 。 这样的爱 ， 是阿长生命的本能呈现 。 按照现在的说法 ， 叫初心 。 我爱我们的孩子 ， 仅仅因为他是我们的孩子 ， 而没有其他的任何原因 。 只要拥有了这份初心 ， 受过教育的我们 ， 都应该比长妈妈 ， 爱得更高端大气上档次 。 ”
是的 ， 这就是新的出路 ， 我们必须努力地改变自己 ， 让好的爱呈现在父母子女之间 ， 让悲剧不再发生 。
“青春语文的终极目标在于提升和改变教师和学生的生命状态 ， 让师生双方都永葆青春的激情 。 ”经由青春语文 ， 我们一起见自我见天地见众生 。
参考文献：
1.王君. 我们谁不是这样笨拙而努力地在爱——《阿长与<山海经>》新读.语文湿地.
2.阿德勒.儿童教育心理学【M】.化学工业出版社.
3.王荣生.听王荣生教授评课【M】.华东师范大学出版社.
4．王君.青春语文专栏系列【J】.中学语文教学参考.
作者简介：冯培妮 ， 西安东仪中学高中语文教师 。 西安市教学能手 。 辅导学生作文获奖30余篇 。 栖息湿地 ， 在读、写、思中追寻语文之大美 。
个人公众号“培妮的一米阳光” 。
策划：青春课堂编辑部@语文湿地
编辑：刘文文 王钗鹰 冯培妮
卷首：刘文文
美编：王钗鹰
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