作文■因一篇作文跳楼的10岁女孩，打得是应试教育的脸！( 二 )
就像开头那个女孩 。
老师或许也真是好心 ， 她知道 ， 应试作文 ， 在分数上 ， 彰显个性或许真不如按照套路 。
她也知道她的角度是对的 ， 但是对于小学作文来说 ， 他的角度远不如正能量能得到高分 。
她用这种方式 ， 想要将小女孩“掰回来” ， 可殊不知 ， 并不是所有孩子都能接受这种方式 。
她的方式太过极端 。
道理谁都懂 ， 但是 ， 这或许就是一个两难的话题 。
我们批判应试教育会出现很多问题 ， 但是 ， 在选拔人才的制度不变的情况下 ， 很多事无力改变 。
教育资源本就分配不公 ， 所以如果做不到全国所有学校都一样 ， 也改变不了选拔人才的方式 ， 那减负、素质教育其实就等于是一句废话 。
因为除非你可以上国际学校 ， 脱离高考制度早早出国 ， 或者像韩寒一样 ， 直接放弃高考 ， 用才华打出一番天地 。
否则你就只能按照规矩来 。
其实 ， 写作并不难 。
并且 ， 也真的是有套路可循 ， 可以练出来 。
很多家长都对孩子的表达水平焦头烂额 ， 但其实很多时候家长也陷入了死角之中 。
想要写出好的文章 ， 不仅是光写而已 。
首先你要激发孩子对文学表达的兴趣 。
其次再要给予他们丰富的阅读量 。
最后 ， 还要了解各种文体特点 ， 抓准写作手法 ， 多写多练 。
那很快 ， 就会有质的飞跃 。
毫无疑问 ， 开头那位老师的改作文方式太过极端 。
因为她根本不是在培养写作能力 ， 做好写作引导 ， 调动孩子的表达欲 ， 而是在一种强制的方式 ， 压制个性 ， 制造流水线式的作文 。
真正好的写作教育是什么样？或许还要看著名的文学教育家怎么说！
近代知名的教育家沐绍良、刘薰宇、夏丏尊、姜建邦 ， 就曾合力做过一套《语文三书》 ， 分别是：《读和写》《文章作法》《语文趣味》 。
这三本书 ， 从民国开始到现在 ， 畅销了七八十年 ， 影响了几代人 。
里面涵盖了：文字认识、文学常识、传统文化素养、阅读理解能力、写作能力......
没有应试化的对于字句、没有对于观点“控制” 。
真正好的教育家们 ， 从不会去左右你的三观 ， 而是在教授你方法 ， 教会你如何用最美好的词汇 ， 更合理的方式 ， 完美表达出自己的观点 。
都说：“普通人最感觉兴趣的事是他熟悉的事 ， 换句话说 ， 他会做、做得比别人好的事情 ， 就感觉着有趣味 。 ”
其实 ， 套到学习中也是一样 。
当我们还在努力的填鸭式教学时 ， 其实就是在消耗着孩子们的求知欲 。
我们总觉得脱离应试教育我们的孩子就会失败 ， 但其实只要你看看身边那些“真学霸” ， 就会发现他们往往都是兴趣广泛 。
他们可以用很短的时间 ， 掌握好一个知识点 。 不是他们聪明 ， 而是因为他们喜欢 。
在学习上 ， 有的时候兴趣真的比什么都重要！
所有的老师和家长 ， 教育的首条 ， 都不敢是控制 ， 而是引导 。
让他们产生兴趣 ， 学得越来越起劲 ， 那你就会发现 ， 他们的效率会变得很高 。
教育的最终目的 ， 不是为了教出考试机器 。
【作文■因一篇作文跳楼的10岁女孩，打得是应试教育的脸！】而是培养一个人 ， 长久的学习兴趣和学习能力 。
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