作文▲小学生作文《我的父亲》，被老师误认为在“开车”，爸爸疯狂解释我的父亲

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如果要比想象力和创造力，还真的非小学生莫属，他们总有脑洞大开的时候，以至于大人都不得不惊叹，还是孩子的世界丰富。所以说，如果家长和老师们想要培养孩子正确的思维方式，可能要花费不少功夫。
小学生作文《我的父亲》，被老师误认为在“开车”说起小学生，不得不说他们写的作文，虽然遣词造句有待完善，但经常另辟蹊径，非常值得品味，最近，网上又有小学生作文“闹乌龙”的事件。
作文1：我想静静，我想退出这个江湖，我想到草原养牛，但只能养一头，因为太多了，以我的智商怕数不过来——摘自小学生作文《我想静静》

点评：为什么非要养1只呢？也可以养9只，小学生的智商肯定可以数得过来个位数，怕不是懒吧！

作文2：爸爸每天在公司指手画脚，妈妈每天在柜台来者不拒，我每天在教室呆若木鸡，我们家三个臭味相投——摘自小学生作文《我的家》

点评：果然是亲生的，好一个臭味相投，不是一家人不进一家门，那老师是不是每天在教室滥竽充数？家长必须签名！

作文3：我想对语文老师说，你一定很累，为了挣钱还要管我们，我们还总是写错别字，我要是你，我就不干了，可是不干了，你吃什么呢？——摘自小学生作文《我想说的话》

点评：你下次再写错别字，老师就只能回老家种田了，否则不被你饿死也被你气死。

作文4：我仔细一看，父亲老了很多，蛋上也有很多皱纹，我心痛极了——摘自小学生作文《我的父亲》

点评：这篇文章比较有内涵，老师看了直接回复：家长不能什么都给孩子看，请家长签名。爸爸这回跳进黄河也洗不清了，疯狂解释：这不是“蛋” ，是“脸蛋” ，把“脸”给漏了。
没想到小学生闹这乌龙，居然被老师误认为在“开车” ，网友看了也乐了：没有证据啊！

小学生由于知识储备有限，作文闹出一些笑话也比较正常，但若想小学生写出好的作文，家长该如何培养孩子的写作能力呢？
家长该如何培养孩子的写作能力？1、陪孩子多读书
有诗为证：读书破万卷，下笔如有神，由此可见多读书的重要性。家长一定要陪孩子多阅读，通过大量的阅读，孩子的视野才会广阔，也可以累积更多的素材。
阅读是写作的基础，家长要想孩子提升写作能力，多读书是必不可少的，也包括背诵一些经典的篇章，可以在课堂要求背诵的基础上，适当再增加一些。
2、让孩子写日记
写日记是培养孩子提升写作能力最好的方式，日进简单，日记可以将孩子每天看到的人和物记录下来，再加上自己的看法和心得，不但可以养成孩子喜欢动笔的习惯，也可以让孩子学会独立思考，孩子想要写好作文，写日记是入门必备。