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中国三明治|跟着马克·吐温、欧·亨利、契诃夫……感受什么是好的小说｜三明治( 四 )


概括成一句话来说：比例可不是机械地规定下来的 。 它取决于这一篇具体的小说的素材和作家打算利用这些素材写成哪一类小说 。 我们在阅读作品时 ， 一定要想方设法了解情况的需要 ， 领悟作家的意图 。
中国三明治|跟着马克·吐温、欧·亨利、契诃夫……感受什么是好的小说｜三明治
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还有一个问题 ， 就是有关情节如何划分问题：我们是不是指望在破题和开展两阶段之间 ， 或者在开展和结局两阶段之间找到一条泾渭分明的界线？当然 ， 两者之间也许可以截然划分开来 ， 有时候界线鲜明会大大地增强作品的效果——如同小说《万卡》那样 。 可是 ， 正如我们在那张有关动作与情节区分的小小图表中所指明的 ， 有时候这一部分和那一部分之间却是相互渗透、融合在一起的（特别是在破题和开展两个阶段之间） ， 但高潮和结局有时候也许好像已经消失了 。
这样一来可能也会有某些好处 ， 例如 ， 很早（也许是在一开头）的时候就出现了开展的因素 ， 抓住了读者的注意力 ， 这时读者甚至还来不及去理解呈现在他面前的那个事件的充分意义 。 有时候 ， 破题可能老是迟迟不肯披露 ， 直到读者觉得非有不可的时候 ， 它才以富有戏剧性的活力出现了 。 在这里 ， 我们的原则还是要求讲究圆熟灵活 。 根本没有什么严格的现成规章可循 。 作为读者 ， 我们一定要力求看到：在一个情节所包含的各个部分之间截然分开 ， 或者相互渗透、融合在一起 ， 跟作品最后效果又有怎样的关系 。
在本章中 ， 我们并不仅仅限于阅读和讨论那些情节要素特别突出的小说——比方说 ， 像《国王迷》那样的小说 。 事实上 ， 我们还将阅读一些情节似乎不太紧凑的小说 。 这是一个合理的办法 ， 因为我们在这里所关心的 ， 是要看到：情节这个要素——不管它是特别突出 ， 或是相当潜隐——对于小说的其他方面来说 ， 它又是怎样起到作用的 。
再说 ， 我们这里研究的 ， 也并不仅仅限于那些情节按照重要顺序展示出来的小说 。 我们将会看到一些实例 ， 其中一些事件并不是按照重要顺序排列的 ， 而且并没有把人的价值充分体现出来——总而言之 ， 在这些实例中 ， 情节是连贯不起来的 。 我们将会就我们在本书中所读到的小说提出一些问题来 。 例如 ， 情节是不是连贯的？它的意义在哪里？如果说它毫无意义的话 ， 那它又是在哪一方面失败的？换句话说 ， 我们一定要经常思考情节同人物和主题的关系问题 。
但也不仅仅同人物和主题有关 。 短篇小说和长篇小说都是用语言创作的 ， 所以我们还将不得不思考一下 ， 情节与作家所运用的语言优劣之间究竟还有什么关系 。 正如我们将要看到的 ， 这里也会出现作品的连贯性等问题 。 （潘庆舲 译）
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